辽宁高考改革新方案,辽宁高考方案出炉辽宁省高考改革方案出炉，从2022年秋季入学的高一年级学生起，调整我省统一高考考试科目。不分文理科，外语考试供给两次考试机遇。实行统一高考和高中学业水平考试劳绩，参考综合评价入选机制。日前，辽宁省人民政府关于印发《辽宁省深化考试招生制度改革实施方案》的通知在省政府网站公布，其中明确辽宁高考(精品课)改革时间和改革主要内容。同时，对中小学、高中及高校的招生入选手段也提出要求。记者了解到，从2022年秋季入学的高一年级学生起，调整我省统一高考考试科目。一改革统一高考考试科目设置从2022年秋季入学的高一年级学生起，调整我省统一高考考试科目。考生总劳绩由统一高考的语文、数学、外语(课程)3个科目和高中学业水平考试3个等级性考试科目构成，总分值为750分。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变，各为150分。不分文理科，外语考试供给两次考试机遇。计入考生总劳绩的高中学业水平考试科目，由考生根据自身兴趣特长和报考高校要求，在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6个等级性考试科目中自主选择3个科目，每个科目总分值均为100分。统一高考的语文、数学、外语科目考试按照全国统一高考时间施行，2022年6月底前，制定《辽宁省高考综合改革方案》报教导部备案后向社会公布。改革统一高考招生入选机制。实行基于统一高考和高中学业水平考试劳绩，参考综合素质评价的多元入选机制。在我省招生的高校要根据自身办学定位和专业培养目标，研究提出对考生高中学业水平考试科目报考要求和综合素质评价使用手段，提前向社会公布。二改革招生入选机制完善高校招生选拔机制。高校要将涉及考试招生的相关事项，包括标准、条件和程序等内容，在招生章程中细致列明并向社会公布。加强学校招生委员会创办，在制定学校招生筹划、确定招生政策和规矩，抉择招生重要事项等方面充分发挥招生委员会作用。调整学校招生委员会人员构成，增加教师、学生及校友代表，充分发挥他们在民主管理和监视方面作用，同时高校也可通过聘请社会监视员巡查学校测试、入选现场等方式，对招生工作实施第三方监视。建立考生申诉机制，实时回应处理考试入选有关问题建立招生问责制，2022年起，由校长签发入选通知书，对入选结果负责。提升高校招生入选方式。持续实行高考劳绩公布后填报志愿方式。提升投档入选模式，推进并完善平行志愿投档方式。逐步取消高校招生入选批次，从2022年起，取消一批本科A、B段的设置，统一为一批本科；三批本科合并到二批本科。积极探索并试点宽进严出的学习方式，中等职业学校面向社会人员实行注册入学，成人高等学历教导实行弹性学制便于社会成员终身学习。试行普遍高校、高职院校、成人高校之间学分转换。2022年出台相关政策和方案，2022年举行试点，待成熟后全面实施。三完善普遍高中学业水平考试制度贯彻落实《教导部关于普遍高中学业水平考试的实施观法》（教基二〔2022〕10号）要求，修订和完善《辽宁省普遍高中学业水平考试实施手段》，从2022年秋季入学的高一学生开头实施。转播到腾讯微博高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类，《普遍高中课程方案（测验）》所设定的语文（含民族语文、汉语文）、数学、外语（含英语(精品课)、日语、俄语）、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术、通用技术、体育与健康、音乐、美术等科目均设合格性考试，其中语文（含民族语文、汉语文）、数学、外语（含英语、日语、俄语）、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、信息技术科目的合格性考试劳绩采用等级制呈现，设A、B、C、D、E5个等级，E为不合格，通用技术、体育与健康、音乐、美术科目考试和物理、化学生物科目的测验操作测验以合格和不合格区分。思想政治历史、地理、物理、化学、生物6个科目同时设等级性考试，劳绩按等级赋分。等级性考试暂供给一次考试机遇，并逐步过渡到条件成熟时，供给两次考试机遇。将高中学业水平考试作为衡量高中学生达成国家规定学习要求程度、保障教导教学质量的重要制度，考试劳绩作为学生毕业和升学的重要依据。四完善中小学、高中招生手段完善义...