广西河池市高级中学2017-2018学年高一生物下学期期末考试试题1．关于某二倍体哺乳动物细胞减数分裂和有丝分裂的叙述，错误的是A．一次有丝分裂和一次减数分裂过程中染色体的复制次数相同B．减数第二次分裂后期和有丝分裂后期都发生着丝点分裂C．减数第一次分裂前期和有丝分裂前期都发生同源染色体联会D．减数第二次分裂和有丝分裂过程染色体的行为变化基本一致2．一对相对性状的遗传实验中，会导致子二代不符合3∶1性状分离比的情况是A．子一代产生的雌配子中2种类型配子数目相等，雄配子也相等B．子一代产生的雄配子中2种类型配子的活力有差异，雌配子也有差异C．受精时，雌雄配子的结合是随机的D．统计时，子二代3种基因型个体的存活率相等3.在证明DNA是遗传物质的过程中，T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验发挥了重要作用。下列与该噬菌体相关的叙述，正确的是A．培养基中的32P经大肠杆菌摄取后，可出现在T2噬菌体的DNA中B．T2噬菌体病毒颗粒内可以合成mRNA和蛋白质C．为确认是何物质注入大肠杆菌体内，应用32P和35S共同标记同一组噬菌体的DNA和蛋白质D．艾滋病病毒与T2噬菌体的核酸类型相同4．调查某校学生中关于某种性状的各种基因型及比例如下表所示：基因型XBXBXBXbXbXbXBYXbY比例(%)454.50.5428则该校学生中XB和Xb的基因频率分别是A．87%、13%B．92%、8%C．68%、32%D．91%、9%5．基因突变和基因重组都能使生物产生可遗传的变异。下列有关基因突变和基因重组的叙述，正确是的A．基因突变存在于所有生物中，而自然状态下基因重组存在于进行有性生殖的生物中B．基因突变和基因重组都产生新基因，进而产生新性状C．超级细菌的耐药性非常强，一度引起人们的恐慌，这是因为人们滥用抗生素后使细菌产生了抗药性突变D．猫叫综合征是人的5号染色体上的基因发生基因突变而导致的疾病6．下列关于基因频率、生物进化与物种形成的叙述，正确的是A．自然选择决定生物变异和进化的方向B．种群基因频率的改变必然导致生物的进化C．新物种的形成必须要经过地理隔离和生殖隔离D．二倍体西瓜和四倍体西瓜能杂交产生三倍体西瓜，说明二倍体西瓜和四倍体西瓜无生殖隔离，它们是同一物种31．（每空2分，共10分）回答下列与变异和育种有关的问题。（1）某自花授粉的植物aa发生了显性突变，且在子一代中得到了基因型为Aa的个体，则最早在子代中能分离得到显性突变纯合子。（2）在染色体数目变异中，可以发生以染色体组为单位的变异。染色体组指的是细胞中的一组，在形态和功能上各不相同，但又相互协调，共同控制生物的生长、发育、遗传和变异。（3）三倍体无子西瓜的培育是多倍体育种的实例，其原理是染色体数目变异，无子西瓜没有种子的原因是。（4）通过基因工程培育转基因抗虫棉的过程所需要的工具酶，基因工程操作的核心步骤是。32．（每空2分，共12分）下图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程，①～⑦表示物质或结构，a、b、c表示生理过程，据图回答下列问题：（1）图中表示基因表达的过程是(填字母)。（2）a过程需要的酶是，c过程中结构③的移动方向为(用箭头表示)。（3）图中⑦代表的氨基酸对应的密码子是，若图中①共有500个碱基对，其中A占20%，该DNA分子连续复制两次共需要G个。（4）镰刀型细胞贫血症体现了基因控制性状的哪条途径？。33．（每空2分，共10分）自然界中几乎全部动物和过半数的高等植物都是二倍体，而多倍体在植物中很常见。产生多倍体植物的原因之一是低温，为探究低温诱导植物细胞染色体数目加倍的适宜温度。实验小组用洋葱（2N=16）为实验材料设计了如下实验：Ⅰ．实验步骤：①根尖培养：在常温（25℃）下，将若干洋葱用清水培养3～5天，待根长至约1厘米时随机分为4组．②低温诱导处理：将4组实验材料分别放置于0℃、4℃、12℃、25°C（常温）培养箱中培养，每隔12小时从各组中取出部分新生根尖制片、镜检．③制片、镜检过程如下：取新生的根尖→A→解离液解离→漂洗→改良苯酚品红染液染色→制片压片→观察Ⅱ．实验结果：只有4℃处理组在第四次取样镜检时，根尖才出现染色体加倍的细胞，其他各组材料在四次镜检中均未出现染色体加倍的细胞。请回答：（1）图中A代表的步骤是...