工作满意度和组织认同对高校体育教师离职意向的影响吉家文，李新华（海南经贸职业技术学院，海南海口571127）摘要：通过文献资料法、问卷调查法、数理统计法，对海南省高校在编在职体育教师工作满意度和组织认同的现状进行调查分析，旨在考察海南高校体育教师工作满意度和组织认同的现状，及探讨二者对离职意向的影响程度。进而找出产生离职意向的原因，制定有效的措施，降低离职率。研究结果表明：工作满意度、组织认同是影响海南高校教师离职意向的两个变量，两者与离职意向成负相关，即工作满意度越低、组织认同感越低，则离职意向的强度越大，组织认同感表现的更为直接、更为重要；海南高校体育教师的工作满意度、组织认同水平较低，离职意向强度较大，而最能影响海南高校体育教师离职意向的因素主要表现在自我发展、学校政策与管理、部门领导、个人地位等四个方面。关键词：工作满意度；组织认同；高校体育教师；离职意向JobSatisfactionAndOrganizationalIdentificationOnTurnoverIntentionsOfHainanTeachersCollegeOfPhysicalEducationAuthors：激awen-激xinhua-LiAbstract：Throughtheliteraturedatamethod,questionnairesurveyandmathematicalstatistics,thehainanuniversityaton-the-jobPEteachers'jobsatisfactionandorganizationalidentityanalysisofthestatusoftheinvestigation,aimstoinvestigatehainancollegePEteachers'jobsatisfactionandorganizationalidentity,anddiscussesthestatusquooftheinfluencedegreeofquitintention.Thenfindsoutthereasons,quitintentiontomakeeffectivemeasures,reducingattritionrates.Researchresultsshowthat:thejobsatisfaction,organizationalidentityistheinfluenceofhainanuniversityteachersquitintentionbetweentwovariablesintonegativecorrelationwithquitintention,jobsatisfaction,organizationalidentitylower,thelowertheintensity,quitintention,organizationofmoredirectly,thesenseismoreimportant,HainancollegePEteachers'jobsatisfaction,organizationalrecognitionlevelislow,quitintention,andtheintensityofhainancanaffectcollegePEteachersquitintentionofmainfactorsinselfdevelopment,schoolpolicyandmanagement,departmentheadsandpersonalstatusfromfouraspects.KeyWords：JobSatisfaction;organizationalidentity;PhysicalEducationteachersofHainanhighschools;TurnoverIntention1前言在知识经济时代，来自国际上的最大竞争，不是市场，也不是资源，而是人才竞争，也就是说人力资源是所有资源中最宝贵的资源。对高校而言，教师就是高校最宝贵的人力资源，决定着人才培养质量、科研水平的高低和社会服务的层次与范围，随着我国竞技体育院校化工作的发展，高校体育教学工作面临新的挑战。高校教师的人才外流是海南高校面临的一个不争的事实，而人才流失直接影响到高等教育的质量，制约着教师队伍整体素质的提高，对在职教师的敬业心理也会产生冲击。本研究在吸取前人研究成果的基础上，对在编在职的海南高校体育教师进行问卷调查和访谈，通过方差分析和Pearson积差相关系数分析工作满意度、组织认同以及离职意向三者的关联。进一步探讨离职意向的影响因素，诠释海南高校体育教师产生离职意向的原因，以便制定有效的措施，最终降低离职率。2研究现状目前，国内外有关教师工作满意度的研究，多数集中于工作满意度影响因素的探讨，构建不同工作满意度的维度，整合性较差，而对于工作满意度结果的研究较为缺乏。对组织支持的程度、组织认同的探讨主要集中于自我参照和对组织依附两个方面。以知识工作者或知识型员工组织认同为主题的研究尚不多见。国外，Dan与Mats（2004）研究了管理控制、社会身份与组织认同问题。Ravishankara与Pan(2008)研究探讨了组织认同对组织知识管理的影响。中国知网近三年检索仅见朱海华、晏钢（2006）、韩雪松（2006）、胡斌红（2007）分别从定性角度对组织认同与知识型员工忠诚度、知识型员工专业认同与组织认同的冲突以及知识型员工组织认同与工作效能的关系进行探讨。实证研...