学案——项目2-5(1)检索网络资料

江苏省宜兴丁蜀中等专业学校学生工作页班级:姓名:组别:课程:《计算机应用基础》配套教材:《计算机应用基础》江苏教育出版社(2011年8月第2版)对应章节:项目2-5检索网络资料(一)组织教师:课题:项目2-5检索网络资料(一)一、学习目标:1、会合理的选择关键词,快速、准确地使用搜索引擎检索网络资料;2、会利用数字图书馆检索、阅读数字图书;3、会使用下载工具下载软件或资料;4、能通过检索网络资料了解计算机技术发展史以及计算机技术在本专业领域的应用,并发表相关博文。二、学习时间:2学时三、资源准备:计算机多媒体网络教室、windowXP系统四、预复习要求:学生准备:查找有关计算机发展史的资料,并形成一份简要的笔记。五、具体学习任务:任务描述:如今,计算机技术已渗透到社会生产和生活的各个领域。但你知道吗?计算机的起源可以追溯到数百年之前,并发展历史的波澜壮阔、跌宕起伏决不属于一部精彩的电视连续剧。你是否想了解计算机的发展史可又无从下手?别担心,搜索引擎会帮助你。使用搜索引擎查找、搜集有关计算机技术发展历史的资料并撰写一篇500~800字的有关计算机发展史的博文,向读者简单介绍计算机技术发展的主要阶段和关键人物。知识小词典知识2-5-1搜索引擎搜索引擎(SearchEngine)是指根据一定的策略搜集互联网上的信息,在对信息进行组织和处理后,为用户提供检索服务的系统。知识小词典知识2-5-2常用中文搜索引擎目前在用的搜索引擎众多,仅常用的中文搜索引擎就达十几种,但应用最广泛的还数Google(wwgoogle)和百度(wwbaidu)问题连连看问题2-5-1粗略浏览一下检索结果,能找到与计算机发展史有关的资料吗?如果找不到,原因是什么?该如何重新设定关键词?知识小词典知识2-5-3使用高级检索语法1、使用减号“—”去除无关的关键词。例如,要找数学家Pascal的资料,却搜到很多有关Pascal语言的信息,在发现这些信息的共同特征是“语言”后,输入“Pascal—语言”来搜索,就去除了大量有关Pascal程序设计语言的结果。2、将搜索范围限定在网页标题中。例如,在网页标题内查找搜索引擎的使用技巧,关键词可以这样写:“搜索引擎intitle:技巧”。注意:“intitle:”和后面的关键词之间不能有空格。3、将搜索范围限定在特定站点中。例如,再新浪网页中搜索有关汽车的资料,关键词可以这样写:“汽车site:sina”。问题连连看问题2-5-2搜索结果中仍然夹杂一些无关的连接,例如“计算机病毒发展史”、“计算机语言发展史”等,有剔除它们的好办法吗?问题连连看问题2-5-3要想使文章更生动一些,除了使用图片外还能使用什么类型的素材呢?看看百度还能搜索出哪些类型的文件。知识2-5-4数字图书馆数字图书馆(DigitalLibrary)是用数字技术处理和存储各种文献的图书馆。它把各种不同载体、不同地理位置的信息资源用数字技术存储,以便跨区域、面向对象的网络查询和传播。它涉及信息资源加工、存储、检索、传播和利用的全过程。目前国内数字图书馆建设方兴未艾,较有影响力的有中国国家数字图书馆、超星数字图书馆、清华同方中国知网等。知识2-5-5下载工具下载工具有以下几个优点:●支持多任务并行●支持多线程下载●下载速度快●支持多种下载协议,如、FTP、P2P等。●支持断点续传,自动查找镜像站点等。目前流行的下载工具有迅雷、快车、超级旋风等。迅雷软件可在迅雷主页(wwxunlei)上下载后安装。问题2-5-4在Adobe公司网站上下载AdobeReader速度不快,我们还可以到哪里下载?知识小词典知识2-5-6网络著作权网络著作权是指著作权人对受著作权法保护的作品在网络环境下所享有的著作权权利。根据有关法规,作品的数字化形式和新的数字化作品均受著作权法保护,任何媒体,不论是传统媒体,还是网络媒体,为经著作权人许可,也不符合法定许可的条件,擅自复制、转载、传播他人作品的,均构成侵犯著作权,应依法承担法律责任。问题连连看问题2-5-5用记事本先撰写博文草稿并保存有什么好处?问题2-5-6在博文中直接引用别人网页上的内容,构成侵权吗?试着了解一下哪些情况构成侵权。六、学习体会:从实施过程和评价结果两方面,对为什么没有做完、为...

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