竞技体育后备人才培养中不同层次利益整合的机制竞技体育后备人才培养中不同层次利益整合的机制摘耍:剖析我国计划经济体制时期和转入市场经济体制时期培养竞技体育后备人才机制的不同特质，指出竞技体育后备人才培养在转型期国家、集体、个人三方利益分化加剧、协调各层次利益机制尚不健全的状况下，应以市场经济调节为主导，促使各方在后备人才培养中利益明晰化、市场化、制度化，形成国家、集体、个人利益相互协调的新的整合机制。关键词:体育社会学;竞技体育后备人才;人才培养中图分类号：G80-05文献标识码M文章编号:1006-7116(2009)08-0024-04MechanismofintegrationofinterestsofdifferentlayersinthecultivationofbackuptaientsforcompetitivesportsGEXing-xing1,TANGJian-juan2(1.Departmentof卩hysicalEducation,XiangtanUniversity,Xiangtan411105,China;2.SchoolofPhysicalEducation,SouthChinaUniversityofTechnology,Guangzhou510640,China)Abstract:Bycombiningnormalstudywithempiricalstudy,theauthorsdissecteddifferentcharacteristicsofthemechanismofthecultivationofbackuptaientsforcompetitivesportsintheplannedeconomicsystemperiodandthemarketeconomysystemtransitionperiodinChina,pointedoutthatinthetransitionperiodthedifferentiationofinterestsofsuchthreepartiesasthestate,collectiveandindividualinthecultivationofbackuptaientsforcompetitivesportsisaggravating;underthesituationthatthemechanismofcoordinationofinterestsofvariouslayersisnotcompleted,theauthorssetfortanewsystemguidedbymarketeconomyregulation,soastoclarify,marketizeandsystemizetheinterestsofvariouspartiesinthecultivationofbackuptalents,andtoformanewmechanismofintegrationinwhichstate,collectiveandindividualinterestsaremutuallycoordinated・Keywords:sportssociology;backuptalentsforcompetitivesports;talentcultivation整合具有调整后垂新组合的含义。所谓整合机制，就是能够协调各种因素共同发挥作用的稳定的系统。在社会共同体中,存在着个体、集体、国家三大主体，对应着个人、集体、国家三层次利益，三者围绕某一共同目标可能会形成共同利益，也可能由于社会分工、社会地位的不同而产生特殊利益。在社会财富总量一定、资源禀赋一定、人口总量一定的情况下,经济资源的稀缺性和社会财富的有限性与人口数量和人们需要不断增长的矛盾，使得利益冲突成为常态。利益冲突是各种形式的社会冲突的根本原因,具有正负效应，它可能是生产力发展的重要杠杆，也可能是经济衰退和社会不稳定的直接原因。因此，在充分发挥利益的动力机制作用的同时，启动利益整合机制，克服利益冲突的负面影响,对推进社会和谐发展具有重要意义[1]O竞技体育后备人才的培养过程，是由国家、集体、个人三大主体来共同实施的，如何协调各方利益需求的满足,使之为中国竞技体育水平不断提高而共同努力，是我们在北京奥运辉煌之后必须思考的问题。本研究在充分调研的基础上，剖析了不同经济体制背景下中国竞技体育后备人才培养整合机制的特质，并基于社会不断进步的前提，导出了在新的经济社会背景下协调国家、集体、个人三方培养主体不同利益需求的新的整合机制的观点。1计划经济体制时期竞技体育后备人才培养的整合机制在计划经济时期，我国是一个低分化、高整合的社会，“计划社会是以总体控制资源为核心，通过行政体系进行全方位控制的社会整合机制”[2]o在竞技体育领域实行的是与计划经济体制相适应的“举国体制”，由于计划经济在分配资源的手段、方式上的单一性,竞技体育后备人才培养的整合机制在运作过程中也就显得简单、刚性，构成了一种“行政控制强制服从”的整合机制。从整合对象看，强调个人利益服从集体利益、集体利益服从国家利益，国家利益是竞技体育后备人才培养最高的、惟一的利益表现。只有国家才拥有资源的分配权，当运动员进入各级专业体校、体工队及国家队,就成为国家工作人员，拿等级工资或享受补贴。省体校、市体校、体工队等培养机构都是国家的事业单位,...