借物人喻的借物人喻的作文篇一借物喻人托物言志的作文粉笔黑板前的桌子上，零零碎碎的摆放着大量粉笔。这些粉笔都快要走到生命的止境了，小的不值一提。叮铃铃，上课的铃声响了，同学们快速地跑到座位上，放好课本，等待老师的到来。老师迈着大步走进来，将书本放到桌子上，开头讲这节课的内容。老师拿起了一支刚好能拿的住的粉笔，转身为我们写课题。“沙沙沙”“沙沙沙”，粉笔化作了粒粒白色的颗粒状，在黑板上留下了自己的痕迹后，就逐渐地不见了。“借物喻人，托物言志”，当这一支小小的粉笔为我们写出结果一个字，为我们传授结果一点学识（转载自第一范文网，请留存此标记。），完成它结果一个任务后，就消散了。从这一支小小的粉笔身上，表达出了多么一个宏伟的品质呀。那就是————奉献。奉献不是简简朴单的两个字，而是一种无私的美。它无声无息，但它就在我们的身旁。哪有汽车的笛鸣，那就有警察的身影，不管风霜雨雪，不管酷寒酷暑，他都在坚守岗位，吸进的是汽车的尾气，听见的是喇叭的噪音，而换来的却是交通的快捷通畅。这莫非不也是一种奉献吗？粉笔啊，你的美是无私的，宏伟的美，奉献自己，助与他人。我们会永远记住你！你是多美的宏伟，我赞颂你，粉笔！蜡烛一日为师，终生为父。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们悄悄付出的老师。一个普遍的圆柱体，披上了红色的外衣，头上长着一根“天线”，这就是蜡烛。蜡烛是一种分外普遍的物品，相信大家都见过蜡烛吧！它分外低廉，满世界四处都是。看到这，你确定会感到古怪吧，蜡烛这么普遍，我为什么要大费周章的介绍它呢？确实，蜡烛很普遍，但是它那种悄悄为他人付出的精神却深深吸引了我。它点亮了自己，照亮了他人，不求一丝回报想到这儿，我情不自禁地想起了祖国花朵的培育者、祖国栋梁的支柱、为我们悄悄付出的老师。每天，老师早早地回到学校，教我们做人的道理，传授我们丰富的学识。大家都说老师是园丁，是茫茫人海中的指明灯。可我却要说老师是一支蜡烛。“一日为师，终生为父。”老师用辛勤和汗水培育我们这些祖国的花朵，使我们成为祖国的付出者，对自己从来没有一点儿私心，不求一点儿回报。假设生活中没有了老师，就如停电时没有蜡烛，人生会陷入一片黑暗。这时，我想起了上学期背的一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这句话用在老师身上再适合不过了。老师直到白发苍苍，也还在坚持上课，就如蜡烛一样，为照亮别人牺牲自己。蜡烛，它是那么平凡，又是那么宏伟。以后，我也要像蜡烛一样，为社会悄悄付出，无私奉献！梅花有不怕寒冷，在风雪中屹立，不与别的花争奇斗艳的品质；茉莉花的香气怡人；鸡冠花颜色娇艳…..而在这么多的宝贵花中，我更加爱好荷花。荷花长成后，大片大片粉红颜色的花瓣上透出一点淡白，让人看上去那么美观，那么动人。荷花的花瓣不仅看上去美观，而且摸上去也是一种享受。那柔滑的外观透出亮丽的光泽，花瓣条索纤纤，摸了后让人有迷醉的感觉。清早，朝阳初生，荷花又迎来了新的一天。荷花上粘满了露珠，在阳光映照下，一颗颗的水珠像粒粒通明的珍宝嵌在花瓣上，透亮欲滴。荷花代表正直、光明正大。当年包公的官府壁画上也画着一幅荷花图，上面也有“光明正大”几个字。荷花还代表良善、真诚的意思。相传远古有如来佛祖和观世音，他们坐的便是荷花宝座。荷花不仅美观，其果实莲子还可以食用，莲子的果肉养分丰富，果肉喜悦，中医上称可补气养血。俗话说的好“红花还得绿叶衬”，假设没有荷叶，荷花也就不会是这样活力勃勃了。荷叶宽大，呈深绿色，让人看了有迷醉在大自然的感觉。荷花从不和别的花争奇斗艳，也不和别的花比美，只是孤独地立在水中，悄悄无闻地站着，站在水里，站在风里，站在雨里。送走一个晚霞，又迎来一个朝霞。可是，它的生命是很短暂的，只能过一个夏季。可人们都会记住它代表正直、光明、良善与真诚。梅花、茉莉花等虽美，但荷花更美，由于它代表纯净让人感觉美。我热爱你，荷花！纯净的荷花！丑松在小区一个不起眼的角落里生长着一棵丑松，它不像其他松树那样笔直，也不像其...