初一上册生物3.7绿色植物在生物圈中的作用单元测题同步训练免费试卷1、叶片中，只能进行呼吸作用，不能进行光合作用的结构是（）A.表皮细胞B.保卫细胞C.叶肉细胞D.植物体绿色部分的细胞【答案】A【解析】呼吸作用主要是在全天的条件下，活细胞吸入氧气分解有机物为植物提供能量，植物所分解有机物产生的二氧化碳、水通过叶孔排出，光合作用是由叶片细胞中的叶绿素来完成的，也就是说要进行光合作用的细胞不但是活的而且要含有叶绿素，表皮细胞是活细胞且无叶绿素，而BCD中的细胞中都含叶绿素，可以进行光合作用，A符合题意。2、选择题春天正是踏青的好时节。踏春归来，浅色的衣服上总是容易出现一些植物的绿渍，欲除去这些绿渍，最好选用A.洗衣液B.热水C.碘酒D.酒精【答案】D【解析】绿色汁液主要是叶绿素，而酒精能溶解叶绿素，因此“许多同学的白衣服上沾染了植物的绿色汁液，欲去除绿渍”，最好选用酒精。3、选择题下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是A.通过根吸收水分B.通过筛管运输水分C.通过气孔散失水分D.蒸腾作用提高大气湿度【答案】B【解析】蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程。植物的蒸腾作用通过根吸收水分，A正确；筛管运输有机物；导管运输水和无机盐，B错误；蒸腾作用通过气孔散失水分，C正确；蒸腾作用能提高大气的湿度，增加降水，D正确。4、选择题很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因是①森林枝叶茂密，能减缓风速②有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、黏性的物质③能吸收各种有毒气体④能分泌抗生素⑤蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃A.B.C.D.①③⑤①②④②④⑤①②⑤【答案】D【解析】试题森林能防风固沙，制止水土流失，狂风吹来，它用树身树冠挡住去路，降低风速；树叶上面的绒毛、分泌的粘液和油脂等，对尘粒有很强的吸附和过滤作用，每公顷森林每年能吸附50～80吨粉尘，城市绿化地带空气的含尘量一般要比非绿化地带少一半以上；蒙尘的树叶经雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃。5、选择题下列关于绿叶细胞在光下进行光合作用的描述中，正确的是（）A.只有栅栏层细胞进行光合作用B.只有海绵层细胞进行光合作用C.表皮层细胞都不进行光合作用D.含叶绿体的细胞进行光合作用【答案】D【解析】光合作用的场所是叶绿体，所以要在含叶绿体的细胞才可进行光合作用。植物进行光合作用的场所是叶绿体，因此光合作用只能在植物的绿色部位进行，即在含有叶绿体的细胞中进行；在组成叶片的细胞中，只有叶肉细胞和保卫细胞含有叶绿体，因此叶片中能够进行光合作用的细胞是叶肉细胞和保卫细胞，可见D符合题意。6、选择题大气中的氧和二氧化碳量能够保持相对稳定主要是（）A.植物光合作用的结果B.生物体呼吸作用的结果C.因为大气中氧的含量最多D.因为大气中二氧化碳的量最少【答案】A【解析】试题分析：绿色植物在光合作用中制造氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧气都以气体形式排到了大气中；绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，这样就维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳-氧平衡。考点:光合作用与生物圈中的碳、氧平衡。7、选择题下面是对“绿叶在光下制造淀粉”实验的相关描述，其中不正确的是（）A.该实验的原理：淀粉遇碘变蓝色B.该实验的步骤：遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察C.该实验的现象：遮光部分不变蓝，照光部分变蓝色D.该实验的结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物【答案】B【解析】试题分析：淀粉遇碘变蓝色，A正确；选作实验的植物实验前已经进行了光合作用，里面储存了丰富的有机物（淀粉）．如不除去会对实验结果造成影响．所以实验前对实验材料先进行暗处理，因此该实验的步骤：暗处理→遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察，而不是遮光→照光→脱色→漂洗→染色→漂洗→观察，B错误；遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉，因此滴加碘液后不变蓝色；照光部分有光能进行光合作用制造了淀粉，因此滴加碘液后变蓝色．所以，该实验的现象：遮光部分不变蓝，照光部分变蓝色，C正确；该...