潜江市周矶办事处逸夫小学2014——2018年现代化建设发展规划（草案）索引►概况·优势·困境►理念·愿景·目标►项目·任务·措施►年度·重点·实施逸夫小学坐落在318国道与潜熊公路交界处的零公里，把守着水乡园林——潜江市的西大门，是周矶办事处唯一一所处直小学。建校20年来，学校以“办让人民满意的学校”为宗旨，以“为孩子终身发展奠基，为教师美好生活搭台”的办学思想，科教兴校，各项工作都取得了显著成绩。随着潜江市教育现代化建设步伐加快，面对日新月异的教育改革和发展竞争，我们必须主动迎接新的挑战，敏锐抓住难得的发展机遇，聚集各方智慧，编制学校现代化建设发展规划，既是促进学校科学发展、保持领先的需要，也是不断提升逸夫人生命智慧质量的不懈追求！制定本规划关注的问题：明确一个主题：打造农村现代化学校。确定两项目标：大力改善办学条件；促进学校内涵式发展。坚持三个结合：现代化建设与现有条件相结合；规范化与特色化相结合；整体设计与有序推进相结合。达成四项任务：推进办学条件现代化；推进学校管理现代化；推进师资队伍建设现代化；推进教育教学工作现代化。关键词：现代化建设办学条件学校管理师资队伍教育教学学校特色第一部分概况·优势·困境一、学校概况逸夫小学始建于1993年，由香港著名人士邵逸夫先生捐款50万元港币、地方政府筹资70万元人民币兴建了教学楼，建筑面积达3980平方米。学校总占地面积为20000平方米，现有专任教师68人，学生共有892人，十七个教学班。二、发展优势1、生源优势根据周矶学区划片招生的范围，逸夫小学服务辖区为办事处集镇以及金星、蔬菜、荆桥、赵台（1、2组）、周矶、莫沟（1、2、3、4、6、7组）、茭芭村，但是因为学校办学质量高，周矶农场、后湖农场的部分学生也择校转到逸夫小学。随着新城区建设和2、师资优势现有专任教师68人，其中省级优秀语文教师、美术教师、综合实践活动教师各1人，市“十佳教师”3人、骨干教师6人。教师在各级各类刊物上发表文章几十篇，论文多次获国家级一等奖，2人获湖北省教学比武一等奖，17人获市教学比武一等奖，一人被评为省优秀科技辅导员。3、质量优势教师以课程改革为先导，大力开展继续教育和教育科研活动，师资素质不断提高；学生以文化教育为主体，艺术教育和礼仪教育为两翼，形成腾飞之势。学校现在承担有一个国家级课题，省市级课题六个；学生代表潜江市参加各类竞赛共取得国家级一等奖3人次，二等奖4人次，三等奖7人次，省级奖数十次；学生的小发明、小论文有100多件（篇）获奖或在各级刊物上发表。学校连续六年被评为“潜江市科技教育先进单位”，并确定为市“教育科研实验基地”；多次被市教育局评为“德育先进单位”、“美育先进单位”、“课程改革先进单位”、“家庭教育先进单位”、“关心下一代工作先进单位”、“平安校园”等；06年，学校被国家妇联表彰为“全国关爱留守儿童先进单位”；2010、2012年被省教育学会表彰为科研先进单位；2011年被教育部综合实践活动课题研究实验先进单位。三、制约因素第二部分理念·愿景·目标办学思想是一所学校的灵魂，它受制于于学校的资源、地理位置、社会、人文环境等，来源于校长多年的理解与追求。但它必须得到广大教师的认同！只有大家理解并接受的共同目标，才能使校长和教师们同舟共济，共同朝着目标奋进！办学思想办学目标：为学生终身发展奠基为教师美好生活搭台办学方向：创办文明礼仪示范学校办学方针：以德立校、依法治校民主理校科研兴校培养目标：培养会生活、勤学习，讲文明、有爱心的具有一定创新意识和能力的小公民。管理措施：管理制度化德育序列化教学科研化后勤服务化校训：励志勤学文明健美校风：和谐务实勤奋创新教风：敬业爱生求实开拓学风：深思博学求新力行领导作风：勤勉务实服务协作教师精神：以校为家的主人翁精神严谨求实的科研精神团结协作的和谐精神办学特色：彰显礼仪特色培养文明公民办学举措：将礼仪教育融入整个教育教学过程中，形成具有礼仪特色的德育序列活动，开展以公德教育为主体的综合实践活动，落实渗透公德的课堂教学研究。为学生终身发展奠基1、管理规范化：①领导管...