江苏省徐州市第十三中学2021-2022学年高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.纳米银具有广谱持久的抗菌性能而被广泛应用，科研人员利用小球藻进行实验以探究纳米银释放到水环境中可能带来的风险，实验结果如图．下列说法正确的是（）A．随纳米银浓度的提高，对小球藻光合作用的促进作用加强B．随纳米银浓度的提高，对小球藻呼吸作用的抑制作用加强C．测量小球藻呼吸作用溶解氧的消耗量应在光照条件下进行D．纳米银中的Ag+不会通过影响酶而影响小球藻的生命活动参考答案：B【考点】3L：影响光合作用速率的环境因素；3O：细胞呼吸的过程和意义．【分析】分析题干信息可知，该实验的目的是用溶氧法进一步探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响，实验的自变量是不同浓度的纳米银溶液，因变量是氧气的释放量，可以用培养液中溶解氧的变化来表示．【解答】解：A、光合作用释放氧气，呼吸作用消耗氧气，图中随纳米银浓度的提高，a图中溶氧量下降，说明光合作用放氧量下降，所以对小球藻光合作用有抑制作用，且随浓度升高抑制作用加强，A错误；B、b图溶氧量上升，说明呼吸作用耗氧量下降，所以对小球藻对呼吸作用有抑制作用，且随浓度升高抑制作用加强，B正确；C、测定呼吸的溶氧量时要在黑暗条件下，C错误；D、Ag+为重金属，绝大多数酶是蛋白质，所以Ag+会通过使酶变性，进而影响小球藻的生命活动，D错误．故选：B．【点评】本题的知识点是纳米银浓度对光合作用与呼吸作用的影响，分析题干明确实验目的，根据实验目的分析实验变量和实验原理是解题的突破口，对实验设计的单一变量原则和对照原则的应用及分析题图曲线获取信息并根据信息进行推理、判断获取结论是本题考查的重点．2.Kornberg把4种脱氧核苷酸、DNA聚合酶以及DNA合成的模板和DNA合成的引物等加入试管，满足DNA合成的其他条件，新合成的DNA特异性取决于()A.加入的4种脱氧核苷酸比例B.DNA聚合酶的特异性C.DNA合成的模板D.DNA合成的引物参考答案：C3.抗丁顿氏病（HD）是一种基因突变引起的显性遗传病，患者大脑的局部神经元（M）发生退化，正常情况下M对大脑皮层产生掌管身体动作的兴奋性“讯号”具有抑制作用．下列相关叙述不正确的是（）A．大脑发出“讯号”所需的能量，主要通过线粒体中[H]与O2结合过程释放B．正常的抗丁顿氏基因发生突变时，其突变方向与环境变化无明确的关系C．HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋，身体产生不自主的动作D．神经元M的抑制作用，可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的参考答案：A【考点】脑的高级功能．【分析】1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜．有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量．2、变异是不定向的，自然选择是定向的．3、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质，递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位，从而将兴奋传递到下一个神经元，使下一个神经元产生兴奋或抑制．【解答】解：A、线粒体中[H]与O2结合过程释放的能量，一部分合成ATP，一部分以热能形式散失，其中ATP水解释放的能量用于大脑发出“讯号”，A错误；B、变异是不定向的，正常的抗丁顿氏基因发生突变时，其突变方向与环境变化无明确的关系，B正确；C、HD可导致患者大脑皮层的运动中枢过度兴奋，身体产生不自主的动作，C正确；D、神经元M的抑制作用，可能是通过突触前膜释放抑制性递质来实现的，D正确．故选：A．4.如图是某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因）。据图判断正确的是A.该动物的体细胞中一定含有Y染色体B.甲细胞中1与2或1与4的片段交换都属于基因重组C.乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组D.丙细胞中含有2个染色体组参考答案：D甲图为减数第一次分裂后期图，由于细胞质均等分配，可判断该细胞为初级精母细胞，此动物为雄性，但该动物的体细胞中不...