试论和谐校园环境建设【摘要】校园环境是和谐校园的重要标志。着力营造一个环境优美、充满人文气息、稳定有序的大学校园不仅是和谐校园建设的需要，而且对于广大师生员工的生存和发展有着极其重耍的作用。校园环境包括硬环境和软环境，和谐校园环境建设就是要把硬环境建设和软环境建设结合起来,把物质文化建设和精神文化建设结合起来，使其真正成为广大教职员工幸福工作的精神家园,学生幸福成长的学习乐园。【关键词】和谐校园环境建设【中图分类号】G647【文献标识码】A【文章编号】1006-9682(2010)05-0057-02和谐大学校园是和谐社会的重要组成部分，担负着为和谐社会建设打好思想文化基础、提供智力支持的重要使命。深入研究、探索和谐大学校园建设，对于促进和谐社会建设和学校的自身建设都有着极其重要的意义。校园环境是和谐校园的重要标志，也是和谐大学校园建设的重要内容。着力营造一个环境优美、充满人文气息、稳定有序的大学校园不仅是和谐校园建设的需耍，而且对于广大师生员工的生存和发展有着极其重耍的作用。校园环境包括硬环境和软环境。硬环境是指学校的建筑、设施、教学仪器设备、自然景观以及教学、科研、经费等等。软环境是指学校的精神环境和人文环境。建设良好的校园环境就是要把硬环境建设和软环境建设结合起来，把物质文化建设和精神文化建设结合起来。使学校真正成为广大教职员工幸福工作的精神家园,学生幸福成长的学习乐园。硬环境建设是校园环境建设的基础。高品位、完善的具有教学、科研、牛活、安全等基本功能的校园硬件设施和自然环境不仅能够满足广大师牛员工学习、工作和生活的需要，使人身心愉悅,没有后顾之忧，而且还可以激发人的积极性和创造性。因此，要广开财源，采取多种渠道筹集资金，加大对校园硬件设施建设的投入力度。要科学规划、合理安排、有效控制资金的流向，并对资金的使用情况实行适时的监督，保证其安全性。在基础设施的建设中，既要注重功能性、实用性，杜绝资产的闲置和不必要的浪费,又要注意满足人们的审美需要和学校的可持续发展,为未来的发展留有空间。要将校园建筑和自然景观有机结合起来，在传承本校文化、彰显地域特色、反映人文精神、体现学校特色的同吋，注重环境的绿化和美化，并吸收先进的建筑理念，运用先进的科学技术,打造现代化、信息化、智能化的大学校园。软环境建设是校园环境建设的重要内容，更能体现出校园的品位。大学精神是一所大学的灵魂所在。独特的、具有深厚传统底蕴的大学精神，在大学的存在和可持续发展中起着至关重要的作用，是大学校园软环境建设的重屮Z重。所谓大学精神最主要的就是“口由Z思想,独立之精神”（陈寅恪语）。也就是说，大学是自由思想、自由探索的地方,大学要有自己独立的品格。在真正的大学里，你能够时刻感受到学术的高贵、学者的尊严，享受到远离世俗、功利的宁静和学术研究的自由，创造愿望、创造活动能够得到支持，创造才能能够得到发挥，创造成果能够得到肯定，权力、地位、金钱在这里不占统治地位。坚持学术本位，不为“发展”放弃原则；追求真理,不为生存改变信仰；宁静但不封闭;探索高深学问，但不脱离现实;抵制诱惑，但始终与社会保持密切的联系。校风、教风、学风在校园文化中属于行为文化,不仅体现出一所学校的精神风貌,对于广大师生员工的思想、作风、行为方式起着潜移默化的作用，是一种优质的隐性教育资源;而且对于形成良好的社会风尚，引导社会价值取向和走势具有不可替代的重要作用，是校园软环境建设的重要组成部分。良好的校风、教风、学风蕴含着一所学校的办学特色、办学理念和学术文化氛围，也包括教师的教学态度、治学作风和学生学习的风气，是一个长期积累的过程，也是一个循序渐进的过程。它需要学校领导的高度重视,更需要全校师生员工的身体力行；需要先进文化的引领，也需要科学合理的制度保证；需要对学校长期办学传统的传承,又需要坚持与时俱进的创新。校园文化是指学校所具有的特定的精神环境和文化氛围。高品位的校园文化既是校园软环境建设的重要内容，乂是构建和谐校园的必要条件,对于提升师生员工的思想观念、价值取向、思维方式、行为方式、身心...