初三政治教师任职期间述职报告3篇

初三政治教师任职期间述职报告3篇初三政治教师任职期间述职报告3篇古语云:"书读百遍,其义自现',说的就是"读'的重要性。在读中引入竞争机制,有读错字的扣分,读的好的奖分,计入学期总评。以下是工作范文网和大家共享的初三政治教师任职期间述职报告资料,提供参阅,希望对你有所帮忙。初三政治教师任职期间述职报告一一年来,我担任九年级思想品德教学兼班主任工作,以下是本人在现任教师资格期间各方面的状况:一、思想建设方面:当今时代正发生着人类有史以来以来最为深刻的变化,我深刻意识到今天知识更新太急速了,作为一名政治教师不学习就要落后,就要被淘汰。为了更好完成教师的各项任务,务必努力提高自己的素质。几年来,我在自己学习、加强思想建设上下了不少功夫,取得了一些效果。一是学理论。一年来,学习xx大报告会议精神,坚持四项根本原则,坚持党的路线方针政策;坚持学习法律、法规,自觉遵守国家的法律法规,抗拒一切违法犯罪活动,维护党和人民群众的利益。积极加入教师继续教育培训,并取得较好成绩。二是找差距,由于近年来,我校的政史成绩不够梦想,我自身从多方面进行横纵向进行对比,分析相关问题,得出一主要的结论:自身在教学方面投入还不够,在教学过程中,给予学生质疑,调查,探究时间太少,引导实践学生学习太少反思不够。为次,我认为"没有学不好的学生,只有不回教的老师'这也是洋思中学阅历总结,更是我今后努力的目标。三是求创新,在改革开放的今天,作为一名教育工,就务必大胆创新,我们在新课程改革的指导下,我们不能再用新瓶装旧酒,穿新鞋走老路的方法来教育教学,在这种教学思想的指引下,我也,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法。为了调动学生课堂参与的积极性,发挥学生的主体地位,提高教学的效益,我进一步采取了如下的一些措施和方法:1、牢牢把握"读'的环节,让政治教学的课堂也布满朗朗读书声。古语云:"书读百遍,其义自现',说的就是"读'的重要性。在读中引入竞争机制,有读错字的扣分,读的好的奖分,计入学期总评。事实证明,这种"读'的效果是不错的。不仅学生上课的参与热心相当高,而且效果好。2、重视课堂提问的艺术,引入竞争机制,让学生上课积极思考。提问是一门艺术,教师在上课的时候会不断地提出问题,假如教师提出的问题太大、太泛、太难,都很难激起学生思维的火花。为了解决好这个问题,我在每一节课上课之前,都做了专心的准备,把要在上课时提出的问题预先设计好。学生上课参与的积极性高了,上课的效果自然也就好了。3、摸索研究新教法,新课型,提高学生综合素质。政治学科单靠死记硬背是学不好的,单靠政治课堂教学又是不够的,在这种教学理念的促使下,我不断地摸索、尝试新的教法、新的课型。在本学年度中,我不休止地开设了诸如"朗读竞赛'、"课前三分钟'、"时事演讲'、、"记者接待会'、"辩论赛'等活动。这些生动好玩儿的课型的开展,不仅是对课堂教学内容的有益补充,更是激起了同学们对于政治这一门课程的喜欢,使他们对于政治这一门学科"爱学'、"乐学',同时,他们的分析、综合、运用、语言组织才能,也在一种轻松活泼的气氛中不知不觉地得到了提高。实践证明,学生们很喜欢上这样的课,这也是我以后继续摸索、努力的方向。在教学中,我结合自身特点,学习他人先进教学阅历,创出自己的政治教学风格,建立"自学,质疑、引导、发觉、感悟、转化'的课堂教学模式,这种以学生为中心,以满意学生不同层次的发展需求为目的全方位"自主'活动布满着摸索,布满着特性,布满着创新,真正做到以学生发展为本。4、运用多媒体教学,提高政治课堂教学的效益。由于运用多媒体教学的效果对比好,从本学年度开头,我利用课余时间加紧钻研,努力学习,渐渐把握了这种新兴的授课方式,并坚持每节课使用多媒体教学。在用多媒体进行教学的过程中,往往把小资料带进课堂,把乐带进课堂,通过小资料的生动运用,达到加强德育,拓宽知识,培养才能,解决疑点的目的。"小资料,大作用'的政治课堂教学摸索,使课堂教学别有情趣。在几年的政治教学中,我深深地体会到:政治教学关键是一个"活'字。对"活'的理解是多种多...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“举报”。

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

所有的文档都被视为“模板”,用于写作参考,下载前须认真查看,确认无误后再购买;

文档大部份都是可以预览的,笔杆子文库无法对文档的真实性、完整性、准确性以及专业性等问题提供审核和保证,请慎重购买;

文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为依据;

如果您还有什么不清楚的或需要我们协助,可以联系客服邮箱:

biganzikefu@outlook.com

常见问题具体如下:

1、问:已经付过费的文档可以多次下载吗?

      答:可以。登陆您已经付过费的账号,付过费的文档可以免费进行多次下载。

2、问:已经付过费的文档不知下载到什么地方去了?

     答:电脑端-浏览器下载列表里可以找到;手机端-文件管理或下载里可以找到。

            如以上两种方式都没有找到,请提供您的交易单号或截图及接收文档的邮箱等有效信息,发送到客服邮箱,客服经核实后,会将您已经付过费的文档即时发到您邮箱。

注:微信交易号是以“420000”开头的28位数字;

       支付宝交易号是以“2024XXXX”交易日期开头的28位数字。

笔杆子文秘
机构认证
内容提供者

为您提供优质文档,供您参考!

确认删除?