第四章数列单元检测A--学年高二数学尖子生同步培优题典人教A选择性必修第二册解析试卷练习题

2020-2021年高二数学选择性必修二尖子生同步培优题典第四章数列单元检测A解析版学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________注:本检测满分150分。其中8道单选题,4道多选题,4道填空题,6道解答题。一、单选题1.已知数列,,,,…,则是这个数列的()A.第8项B.第9项C.第10项D.第11项【答案】B【解析】【分析】将数列中的每一项都写成,即可判断是第几项.【详解】可将数列改写为,,,,...,由此可归纳该数列的通项公式为,又,则其为该数列的第9项.故选:B.【点睛】本题考查了由数列的前几项归纳出其通项公式,属于基础题.2.记等差数列的前项和为,若,,则()A.180B.C.162D.【答案】B【解析】【分析】先利用等差数列的通项公式,求出等差数列的首项和公差,再根据前项和公式即可求出.【详解】,,,解得,,,,.故选:B.【点睛】本题主要考查等差数列的性质和前项和公式,考查学生的运算求解能力,属于基础题.3.在数列中,,(,),则()A.B.1C.D.2【答案】A【解析】【分析】通过递推式求出数列前几项可得数列为周期数列,利用数列的周期性可得答案.【详解】,,,可得数列是以3为周期的周期数列,.故选:A.【点睛】本题考查数列的周期性,关键是通过递推式求出前几项观察出周期,是基础题.4.等比数列的前n项和为,若,,,则()A.B.C.D.【答案】D【解析】【分析】根据,利用等比数列的性质得到,结合,利用根与系数的关系构造二次方程求解得到的值,进而得到等比数列的首项和公比,然后利用求和公式计算即得所求.【详解】由于在等比数列中,由可得:,又因为,所以有:是方程的二实根,又,所以,故解得:,从而公比那么,故选:D.【点睛】本题考查等比数列的通项公式,等比数列的性质,等比数列的求和,属中档题.5.两等差数列和,前n项和分别为,,且,则的值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】在为等差数列中,当,,,时,.所以结合此性质可得:,再根据题意得到答案.【详解】解:在为等差数列中,当,,,时,.所以,又因为,所以.故选:A.【点睛】本题主要考查等差数列的下标和性质,属于中档题.6.等比数列中()A.若,则B.若,则C.若,则D.若,则【答案】B【解析】【分析】根据等比数列的通项公式及求和公式,等比数列的公比分析即可求出答案.【详解】等比数列中,,当时,可得,及,故B正确;但和不能判断大小(正负不确定),故A错误;当时,则,可得,即,可得,由于不确定,不能确定的大小,故CD错误.故选:B.【点睛】本题考查等比数列通项公式和求和公式的应用,属于基础题.7.函数的正数零点从小到大构成数列,则()A.B.C.D.【答案】B【解析】【分析】先将函数化简为,再解函数零点得或,,再求即可.【详解】解: ∴令得:或,,∴或,,∴正数零点从小到大构成数列为:故选:B.【点睛】本题考查三角函数的性质,数列的概念,考查数学运算求解能力,是中档题.8.已知函数,若,则的最小值为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据,采用倒序相加的方法可得,从而得到,根据基本不等式求得最小值.【详解】由题可知:令又于是有因此所以当且仅当时取等号本题正确选项:【点睛】本题考查倒序相加法求和、利用基本不等式求解和的最小值问题.关键是能够通过函数的规律求得与的和,从而能够构造出基本不等式的形式.二、多选题9.无穷数列的前项和,其中,,为实数,则()A.可能为等差数列B.可能为等比数列C.中一定存在连续三项构成等差数列D.中一定存在连续三项构成等比数列【答案】AC【解析】【分析】由可求得的表达式,利用定义判定得出答案.【详解】当时,.当时,.当时,上式=.所以若是等差数列,则所以当时,是等差数列,不可能是等比数列;当时,从第二项开始是等差数列.故选:AC【点睛】本题只要考查等差数列前n项和与通项公式的关系,利用求通项公式,属于基础题.10.数列的前项和为,若,,则有()A.B.为等比数列C.D.【答案】ABD【解析】【分析】根据的关系,求得,结合等比数列的定义,以及已知条件,即可对每个选项进行逐一分析,即可判断选择.【详...

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