民主与科学（实录）----魏书生的班主任工作艺术【编者按：3月6日，著名教育改革家魏书生应邀作客苍南，担任苍南教育大讲坛2010年首期主讲嘉宾。魏书生在一天的时间里，纵论其民主与科学的班主任工作艺术，讲座旁征博引，幽默风趣，见解独到，令人耳目一新，受益匪浅，人们静静聆听，时而掌声、笑声不断，报告会取得了圆满成功。本实录根据录音整理，可能略有些出入。在此，特别感谢为本次讲坛做笔录的灵溪四中陈巧巧，灵溪六中吴正清、钱如意、陈小兵、蔡万坚、陈艳妍、诸葛小玲，渎浦小学黄同拿等老师】感谢苍南教育局，感谢梁局长给我一次到苍南来向老师们学习的机会，真心诚意地向大家学习，遵照梁局长的指示，叫我谈一谈我是怎样教书怎样当班主任，怎样当校长和怎样干现在这个活的。我书教了三十五年了，有课程表的课上了35年了。今天在这里，明天到深圳，后天回家上课去。班主任当了22年，校长当了23年，局长兼党委书记当了13年，差不多当到头了，已经满60了，至今还没离开。当教师管的事越少，主观上会越大，你自己可以控制的空间也越大，为什么呢？一个人的影响力有限，在自己的范围内你几乎可以影响每一学生，思路对头形成共振，几乎就游刃有余，随心所欲的状态。当校长了你的影响力似乎大了，直接影响其实小了，原因你要通过班子、通过班主任去传达你的意图、信息、想法，二传之后，力度就减弱了；当了局长，到了局长的位置，我就跟大伙说，我的能力太少，我知道，我的想法要经过多少多少才能传达到学生，我也知道大家在自己的人生道路上走了几十年，有些校长走一年，有些校长走了40年，50来岁当校长，我一当局长就把人改变了，这是瞎说，人生如画，巨大的人生惯性，能改变一点就改变一点。这一点能把教师改变，再从教师到学生的心上，行动上。但是尽可能的，把自己想的和大家想的，找到共同点，把事情从昨天的基点上朝前看，好一点，再好一点。如此而己，岂有他哉。我愿意教书！其实我没教书之前，没想过教书，让我教书了，不敢不教书。我是这么开始干的，18岁从沈阳下乡到盘锦，19岁就让我教书了，同学们都说可惜，人家都进工厂当领导了，你却教着书，但不敢不把自己的一生交给党安排啊，于是就教了，教了才发现我特适合干这个事，那时候人们大人都干起了阶级斗争过日子，天天想斗争，日日想、年年想，一个个斗得象红眼鸡似的。哎，当了老师可以在学校，在教室，在学生的心田上，就象一个种子，看看他有萌发、破土，哎，出芽了，很有成就感很强的，于是我爱上教书，教了二年啊，我就成了盘锦地区、教育战线先进个人，一先进啊，就被提拔了，当年就是把优秀教师提拔到供销社当销售员，就这样事，我就提拔到企业搞政工宣传当领导了，还是搞政工工作，非常羡慕啊，但是我不爱干，我跟领导说，不愿到这儿来，我愿教书。他说那不行，我不放。我就白天工作，晚上请调，白天工作，晚间请调，请求了二年我就成了地区公交战线先进个人，我不能拿工作开玩笑，哦，用工作感动领导，有时不论你吃干，然后拿工作开玩笑，不仅糟蹋了工作，最后伤害的是自己，但是我不是想当先进，我就想当普通的老师，你放了我吧，再研究吧，又研究一年吧，我就成了盘锦地区电机厂厂级的领导接班人，我跟领导说我不是想当官啊，我就是想当普通的老师啊，再研究吧，又研究了，我就挨批判了，干什么啊，批林批孔运动来了，这样一来，麻烦就来了，我尊孔人家批孔夫子，那时不叫孔子，我非尊孔夫子，教育家、思想家、哲学家，于是乎，我的顶头上司，把我写的文稿材料，他度过好几个不眠之夜，从里头搜集魏书生反动言论一百多条，从内政到外交，从政治到经济，哎呀，说我有完整的反动思想体系，反动思想不够用，于是我最多的时候一天要挨三趟批判，从党外批完党内批，大会批完小会批，白天批完晚上批，回去我找个宽阔的地方，照样打拳练武。为什么，小时候跟师父学的武术，第二天发现了，批的更狠，魏书生你不老实，我怎么不老实了，白天挨批判，假装挺老实的，晚上干什么张牙舞爪的。啊！你想变天么？我没想变天啊，你怎么想的，我就想，身体不好了，浪费党和人民的医药费呢，我这么锻炼给党和人民省钱不是...