三年级上册语文园地七我有一个想法7篇

精编范文三年级上册语文园地七:我有一个想法7篇温馨提示:本文是笔者精心整理编制而成,有很强的的实用性和参考性,下载完成后可以直接编辑,并根据自己的需求进行修改套用。三年级上册语文园地七:我有一个想法7篇本文简介:【内容概要】教育部编写小学语文三年级上册语文园地七:我有一个想法。该文有近5000字,包含一篇教师指导,七篇优秀学生习作。还有几张,或许能够唤起你一些想法的精美图片。【单元作文】生活中哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象写一写。写的时候,要把这种现象和你三年级上册语文园地七:我有一个想法7篇本文内容:【内容概要】教育部编写小学语文三年级上册语文园地七:我有一个想法。该文有近5000字,包含一篇教师指导,七篇优秀学生习作。还有几张,或许能够唤起你一些想法的精美图片。【单元作文】生活中哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象写一写。写的时候,要把这种现象和你的想法写清楚。如果有改进的办法或建议,也可以写下来。教师指导本单元的作文,主要讲的是发现问题和提出解决问题的办法。主要考察孩子的观察与思考能力,所以写作的时候也是以这部分为重点。在生活中,我们每天都会发现新的问题,那么我们是否能对这些问题提出建议或者想出改进的方法呢?课文举了两个例子:一个是现在很多家庭聚会的时候,大家都自顾自地玩手机,忽视了面对面的沟通;另一个是希望在班级里面开辟一个植物角,让同学们自己动手种植植第1页/共7页精编范文物,以便能够观察植物的成长,通过实际行动获取新的知识……我们可以从哪些方面引导学生写这样的一篇作文呢?1.先确定作文要写的内容。(1)你发现班级没有图书角,则是否可以建议在教室开辟一个图书角?(2)前段时间我们做过绿豆芽生长的实验,记录了豆芽生长状况,写了绿豆芽的成长日记。对此,你又有什么想法?认为该实验有什么可以改进的地方?(3)最近收到很多的快递,纸箱经常直接扔垃圾桶了,你有没有办法让它们二次利用呢?(4)保护环境是永恒的主题,那么如何从自身做起,减少生活垃圾?(5)现在大家开始学写作文了,我希望在班级里开设一个小作者专栏,把一些写得好的作文张贴出来,供大家学习,具体可以怎么办?总的来说,可以从学习、生活(衣食住行)等各个方面出发。举的例子一定要贴近生活,这样小朋友在写的时候才会有话可说。2.确定主题之后,要怎么写呢?(1)开门见山,开篇点题。你发现了什么或者你想到了什么?如课文中的第一个例子,就是发现家庭聚会大家很少聊天,只玩手机。这样会导致什么样的后果,明明是来给祝寿的,结果变成只是聚在一起玩手机,影响了与现实生活中的交往,忽略了身边的人或者事物。(2)你的具体想法是什么?如课文中的第二个例子,开辟一个植物角养花种草,根据时节变化更换不同的植物,并由班级的同学轮流照看他们。第2页/共7页精编范文(3)既然有问题,那么就需要提出改进的方法或者建议。如发现班级没有图书角,那么向班主任提出建议的同时,那么提供可操作的方案。包括这个图书角书籍的、保管和管理。如发现快递纸箱的问题,那么要怎么二次利用呢?或者可以怎么改进快递的包装方式呢?二次利用,又要把快递纸箱放哪里呢?才不会造成不必要的麻烦呢?改进快递的包装方式,又可以怎么改进呢?以上这些就是文章的重点内容。3.可以有哪些写法呢?1.发现问题—思考问题—提出建议(解决问题)2.提出想法—完善想法—实现想法优秀习作习作一:我有一个想法当前,社会上有一种现象,有些家长望子成龙心切,总想让自己的孩子长大有出息,于是就强迫他们学习那些他们不感兴趣的东西,是孩子十_大能有什么出息,白费了150元钱,这还不说,可你现在什么也没学成,长大又怎么办呢!”当时我心里真不好受,这时贝贝家又传出她爸爸的责骂声:“你这个笨蛋,长大能干什么,我打死你……”随即便是贝贝嘶哑的哭叫声……这是我的亲身经历。家长们,我真心的希望你们能从我这件事中吸取教训,不要强迫自己的孩子干他们不感兴趣、不愿做的事吧!我建议:学校召开家长会时,不要只是向家长汇报学生的学习情况,还应劝导家长学些教育...

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