开题报告-转制后广东第二师范学院田径队回顾与展望

毕业论文(设计)开题报告题目转制后广东第二师范学院田径队回顾与展望学生姓名周耀生学号11550902038系(学院)体育系专业体育教育班级11级体育教育B班指导教师龙秋生职称教授广东第二师范学院广东第二师范学院教务处制开题报告填写要求1.开题报告(含“文献综述”)作为毕业论文(设计)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下,由学生在毕业论文(设计)工作前期完成,经指导教师签署意见及所在专业审查后生效;2.开题报告内容必须按教务处统一设计的电子文档标准格式(可从教务处网页上下载)单面打印,不允许打印在其它纸上后剪贴,完成后应及时交给指导教师签署意见;3.“文献综述”应按论文的格式成文,并直接打印在本开题报告第一栏目内,其中文献综述的参考文献应不少于15篇。4.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2013年5月15日”或“2013-05-15”。毕业论文(设计)开题报告1.结合毕业论文(设计)课题情况,根据所查阅的文献资料,撰写文献综述(包括目前同类课题在国内外的研究状况、发展趋势以及对本人研究课题的启发):本论文文献综述:1、选题的背景及意义1.1选题的背景:广东第二师范学院的前身1955年创办的广东教育行政学院,在1960年更名为广东教育学院。同年,广东工农师范学院并入。“文革”期间停办,主体下放至肇庆地区新兴县,先后创办了肇庆地区师范学校和肇庆师范专科学校。1978年复办,1982年被确定为省属成人师范本科院校,并于同年开始举办成人师范本科教育,1985年开始举办普通专科教育,1990至2008年举办普通本科教育。2010年经教育部批准,改制为普通本科院校,更名为广东第二师范学院,是广东省第一家由成人高等院校改制而来的普通本科院校,现在是广东省属普通本科院校。田径被人们称为“运动之母”。一切运动项目都离不开田径的影子,速度、力量、耐力、灵敏、柔韧等各项身体素质,都能从田径运动中淋漓尽致地体现出来。田径队是该校一支传承久远的训练队伍,办学多年来开设有集训计划以及参加各种比赛。1.2选题的意义:现在国内研究高校田径队的文章不计其数,大多数的论文的研究对象与本校不同,而本文是对广东第二师范学院这一特殊的高校田径队进行回顾展望作研究,对我校田径队转制后田径队的发展历程进行总结和分析,以便于促进我校田径队未来的发展和水平的进一步提高。同时,对其它高校田径运动队具有一定的参考价值。2同类课题研究状况杨平曾经对渝西学院田径队田径队在比赛中取得的成绩进行研究,并发现其中的问题所在,为该校田径队未来发展指出方向;顾大成曾经就广西师范学院田径队的历史回顾以及运动员和其他相关专家人士进行调查对广西师范学院田径队进行回顾与展望的研究。3本人研究启发本人作为广东第二师范学院转制后首届本科田径专项的学生,面对着国内现有对高校田径队的各种研究,启发了对本校这样特殊的背景的高校田径队未来发展方向的研究。参考文献[1]陈宝海解翠英对影响我国高校高水平田径队发展因素及对策的探讨_哈尔滨体育学院学报2005年第6期[2]杨平对渝西学院田径队现状的分析_[B]渝西学院学报(自然科学版)2002年6月第1卷第2期[3]崔旭艳广东省高校竞技体育发展态势分析_[A]广州体育学院学报2013年9月第33卷第5期[4]顾大成广西师范学院田径队的经验回顾与未来展望_[A]广西师范学院学报(自然科学版)2006年6月第23卷第2期[5]朱二刚武展.普通高校田径训练中的主要矛盾研究_以安徽省26所高校田径队为例_[A]韩山师范学院学报2010年12月第31卷第6期[6]翟雪峰金玉珠.浅谈如何抓好普通高校田径队建设_G826[A]2095-2813(2012)06(C)-0044-02[7]郝亮赫俊山西师范大学体育学院田径队现状及发展对策_[A]晋中学院院报2005年12月第22卷第6期[8]方全心沈阳体育学院田径师资现状分析与对策研究_[A]沈阳体育学院院报2010年4月第29卷第2期[9]岳天翔.高校田径队赛前心理训练探究[J].考试周刊,2009,24(7).[10]张丽娜.黑龙江省高校高水平田径队教练员提升训练能力的研究[O].东北师范大学:体育,2010[...

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