同步精品课堂-学年高中地理第三单元自然界的水3.3水资源的合理利用练习新人教必修1

3.3水资源的合理利用读六大洲年降水量、年蒸发量和年径流量比较图,回答1~2题。1.水资源总量最多和最少的大洲分别是()A.亚洲非洲B.亚洲大洋洲C.南美洲欧洲D.南美洲大洋洲2.六大洲水资源分布差异明显的根本原因是()A.年降水量的空间分布不均B.蒸发量的空间分布不均C.河流的空间分布不均D.人类活动的空间分布不均【答案】1.B2.A【解析】第1题,由图中信息可知,水资源总量最多的大洲是亚洲,最少的是大洋洲。第2题,造成六大洲水资源分布差异明显的根本原因是年降水量的空间分布不均。下图表示部分国家和世界人均水资源拥有量(单位:m3)及每万元GDP耗水量(单位:m3)。读图回答3~4题。3.下列说法正确的是()A.我国每万元GDP耗水量将近美国的10倍B.我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/7C.我国水资源拥有量小,是因为水资源总量太少D.我国人均水资源拥有量和每万元GDP耗水量均低于澳大利亚4.为降低我国每万元GDP耗水量,应采取的主要措施是()A.优先发展农业B.限制城市发展C.治理水污染D.提高水资源利用率【答案】3.A4.D【解析】第3题,从图中可以看出我国每万元GDP耗水量为5000多,美国每万元GDP耗水量约为500;我国人均水资源拥有量为世界平均水平的1/4;我国水资源拥有量小,是因为人口总量大;我国每万元GDP耗水量远高于澳大利亚。第4题,提高水资源利用率是降低我国每万元GDP耗水量的有效方法。下表为我国甲、乙两地区水资源利用情况对比表。读表回答5~6题。项目甲乙生活用水量/(m3/人·年)7020生产用水量/(m3/人·年)5401750农田灌溉用水量/(m3/亩·年)4461352万元GDP用水量/m357040005.关于甲、乙两地区水资源状况的叙述,正确的是()A.甲地区水资源短缺B.乙地区生活用水比重比甲地区大C.甲地区水资源利用率低D.乙地区生产用水比重比甲地区大6.为促进水资源的合理利用,乙地区应()A.调整用水结构,增加生活用水B.调整农业结构,扩大水稻种植面积C.节约用水,提高水资源利用率D.修建调水工程,补充甲地用水【答案】5.D6.C【解析】第5题,由表可知,与甲地区相比,乙地区生活用水比重小、生产用水比重大。甲地区万元GDP用水量远小于乙地区,故甲地区水资源利用率高。水资源是否短缺与水资源总量、人口、经济状况有关,故从表中无法判断甲地区水资源短缺。第6题,由甲、乙两地区水资源利用情况对比可知,乙地万元GDP用水量达4000m3,可以看出乙地水资源利用率低,因而要节约用水,提高水资源利用率。下图为某年我国①②③④四省区的用水结构图。读图回答7~8题。7.①②③④代表的行政区最可能是()A.北京、上海、广西、新疆B.广西、新疆、上海、北京C.新疆、北京、上海、广西D.上海、广西、北京、新疆8.据图可以判断出()A.生态用水比例③地小于④地,说明③地生态用水量小于④地B.①地生活用水比例高与该地的降水量大密切相关C.②地工业用水比例高是由于该地高科技工业发达D.在图示四地中,④地农业用水比例最高,这与④地气候干旱有关【答案】7.A8.D【解析】北京人口众多,生活用水量相对较大;上海工业发达,工业用水量相对最大,答案为A;广西水资源总量大,水资源主要用于农业;新疆水资源总量小,气候干旱,农业用水量相对最大,答案为D。虚拟水是指在生产产品和服务中所需要的水资源数量,即凝结在产品和服务中的虚拟水量。下图为我国农产品区域间虚拟水流向关系图。读图回答9~10题。9.读图可知,我国农产品虚拟水()A.调出量最多的是东北B.调入量最多的是西北C.国际调入量小于国际调出量D.全国范围内西“水”东调10.从全国水资源管理角度分析()A.减少华北地区农产品虚拟水调出,会加大南水北调工程的压力B.华南地区大量调入农产品虚拟水,是因为经济发达,水资源不足C.西北地区可以通过加大农产品虚拟水的调入,改善生态环境D.当前我国的农产品虚拟水跨区域调配状况有利于生态环境改善【答案】9.A10.C【解析】第9题,从图中数据看,东北农产品虚拟水国际调出量为69亿m3,国内调出量为258亿m3,是图中各区域中总体调出量最多的。第10题,减少华北地区农产品虚拟水调出,会减轻南水北调工程的压力;华南地区水资源丰富,...

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