金庸小说中的学习法则俗话说：三句话不离本行。意思是每一个人的言谈举止之间总是会体现出职业的特征。这种现象用现在流行的话讲叫职业病，用心理学的话讲是职业导致的强迫症，在哲学上则可以称为一种人的异化现象。不过，作为一名教师，自己有时候却非常喜欢这种“异化”带来的感觉，例如在金庸的武侠小说中看出一些学习的法则。一、循序渐进《飞狐外传》中小胡斐按照家传刀谱练武总觉得不对头，因为那本刀谱丢失了前两页打根基的部分，直到在商家堡的争斗中，从阎基手中骗回那失去的两页，才能够武功大进。一本《九阴真经》在杨过后人练来颇有神仙风范，按速成法习练的周芷若却满身邪气。这些无疑可以证明金大侠深谙循序渐进的道理，也正是这样他才安排质朴木讷的郭靖喝了蝮蛇宝血，让飞扬跳脱的杨过吃了奇蛇蛇胆，因为如果按照正常速度这两个人是不可能在武功上突飞猛进的。也只有这样安排，才能给读者一个合理的解释。而杨过海边练剑的过程，也体现出能力增长的曲折性与渐进性。二、博与专每个人都会希望自己全知全能，但这并不现实。我们固然应该广泛的学习，但更应该有所擅长。有了擅长的，则可以有了主心骨，进而才能谈到一专多能。黄蓉天生聪明所学甚博，但不会强过郭靖的降龙十八掌。南帝，北丐，东邪，西毒，中神通各人有个人的拿手功夫。杨过杂取各家最终还是要创出“黯然销魂掌”才能跻身绝顶高手的行列。慕容复层出不穷的招数却不敌段誉的一套六脉神剑。三、灵活运用与创新令狐冲与田伯光华山斗剑，屡次用从山洞中学来的各派剑法达到了出其不意的效果，但终不能取胜。风清扬现身后一句“行云流水，任意所至”就使得《笑傲江湖》开篇以来的一个武功极强的田伯光变得不堪一击，无疑显示出灵活运用法则的巨大作用。然而光有灵活运用是不够的，因为那毕竟是对已经存在的招数的运用，而真正的上乘武功必须要达到独孤九剑境界——“以无招胜有招”，在客随主变的过程中变化无穷。而最能说明这个道理的情节是张三丰在教张无忌太极剑的时候，要求他把“学过所有招数后，把它们全忘掉”！在笔者看来，这里面颇有几分陶翁得意忘言的味道。四、能力优先原则“看人挑担不吃力,自己挑担压断脊”这是郭靖转述朱聪的一句话。在这句话里充分肯定了“力”的差异才是担负成功的关键。郭靖跟马钰练过内功之后，才能很好地学习江南七怪的武功。石破天内力无敌才能禁得住冷暖两种毒性相冲的药酒。鸠摩智、虚竹谙熟小无相功所以能够把少林七十二绝艺用得似模似样。张无忌的九阳神功大成之后，才能轻松学会乾坤大挪移心法、才能模拟各派武功。对于这个问题金庸是这样表述的“要一个七八岁的小孩去挥舞百斤重---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---的大铁锤，锤法越是精微奥妙，越会将他自己打得头破血流，脑浆迸裂，但若舞锤是个大力士，那便得其所哉了。”如果我们把这个表述和学生的认知能力和学习内容挂上勾，是不是会有很多的启示呢？五、思辨的重要性我们往往用“一介武夫”这个词语来形容习武者，但真正的高手是会思考的，而且是勤于思考的。胡斐在看过商宝震等人的练武之后不以为然，“他练得更加热切，想得更加深刻。因为最上乘的武功，是用脑子来练而不是用身子练的。”只这一句就已经到道出了思考的重要性！洪七公和欧阳峰在桃花岛上互斗武功时都在努力思考力创新招。杨过想通自己应该怎样处理各派武功后，才卓然层进。而且我们还应该注意不要被思维的定势束缚住，在山穷水尽的时候不妨换一种角度来看，《侠客行》中的众人无法参透侠客岛上的武功秘笈就是长期受“从文字入手解读”这个思维定势限制的结果。为什么石破天能解呢？因为他和参禅的慧能一样不识字，所以他们不受没有文字藩篱的限制才可以直接澈悟。然而仅有思考还不行的，因为除了思考之外还要有“辨别”在。我们只有辨清了真假才能不像欧阳峰那样走火入魔。六、团队协作的力量个人的力量往往是弱小的，但如果一群人能够团结协作，那么最后的结果是很难预料的。虽然有的人说“给六十个人一秒种，什么也干不了；给一个人六十秒，可以挖个坑。”但那是由时间分配产生的效率...