计算机的简单维护及如何合理利用网络资源下田小学夏红军计算机的简单维护一.当我们接收新电脑后我们该做些什么？电脑系统变慢时我们有该做什么？1.安装360安全卫士，利用360安全卫士清理系统2.利用软件管家删除不必要的软件3.清理计算机病毒4.安装杀毒软件1新技术校本培训讲稿234如何合理利用网络资源在此信息网络时代，互联网已渗透到人们工作、生活、学习的各个方面，对我们的生活方式、学习及工作方式改变极大。而大学生业已成为信息时代积极而活跃人群。一方面，通过网络能有效地获取信息、学习、交流和联系社会；另一方面，良莠不齐的网络空间也在误导涉世未深的大学生们，越来越多的大学生感到不同程度的迷茫。对于大学生群体，网络究竟在多大程度上改变了他们的生活方式？种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态？针对这些问题，党办信息部设计了大学生电脑及网络使用情况的调查问卷，综合分析如下：（1）积极正确处理上网学习和娱乐消遣的关系。学校及老师通过课程和远程教学等方式让学生了解如何有效获取网络学习资源，可以加强训练学校网络数据库使用方法等课程的教学力度，等等；（2）提高自主管理能力，构建自主学习目标。加强对网络资源的了解，提高网络资源利用率和自主学习效率。学校引导学生社团等活动组织进行相应的检查和方向引导，比如增加相关必含内容，也使活动有章可循，一举两得。（3）加强节能宣传教育，提高能源忧患意识、节约意识和节能技巧。鼓励大学生自觉节电节能、培养简朴的生活作风，形成一种校园氛围——“人人爱节约，个个懂节能”。校园网资源的利用方面1、校园网资源利用率有待提高2、校园网络管理需进一步加强3、校园网建设应重视教学服务功能和学习功能建议：51、加强信息资源库的建设和宣传。校园网主页包含本单位提供的信息以及信息索引，供网络用户浏览、查询。加强图书馆发布新闻时事力度，发布有关新书和最新学术动态的信息。2、加强校园网教学服务功能，丰富校园学术氛围。开设校园学术论坛，时事和热门话题进行畅所欲言。利用电子公告牌设立学术讨论专栏，各专业用户可发表学术观点、报告研究进展和成果。建立答疑室，开拓以班级为单位的师生学习讨论园地。提供网上调查，灵活设置调查内容，及时反映投票结果。除此之外，可在校园网站的建设中，为每位教师（甚至包括学生）提供个人的网页空间，给予教师和学生充分的应用和发展空间。3、严格选拔网络管理员。选拔录取过程向全校学生公示，适当增加网络维修员的数量。4.建设掌握信息化应用技术的师资队伍。加强对老师电脑网络操作方面的培训，尤其掌握多媒体课制作工具的使用。三、即时通讯和师生交流方面1、学校信息发布可利用即时通讯工具目前，学校各个部门发布信息通常采用纸质通知或网上公告等形式，这在信息的实效性上有所欠缺。据调查显示数据，，近半数同学认为通讯工具已是重要的交换信息的工具。相比纸质版通知，当以即时通讯工具为优，不仅方便快捷、而且环保、通知受众更加广泛、传播速度更快捷。2、师生交流偏少问题借由以上及时通信工具的推广，可以解决大部分同学在与教师面对面交谈中过于紧张的问题。问卷调查现实，65%的同学表示非常愿意或愿意利用即时通讯工具跟辅导员交流，所以即时通讯工具也可以在学生工作上发挥更大的作用。建议：1、采用QQ、飞信等即时通讯工具予以信息发布，提高信息的时效性。发布纸质通知或网上公告，建立信息实时发布机制，采用QQ、飞信等即时通讯工具予以信息发布，提高信息的时效性。2、构筑微博平台体系，畅通信息传送渠道。以校园德育网站为依托，创建升华微博发布平台，促进学校与学生、学生与学生之间主动交流，及时把握学生动态，调整教学战略。3、发挥微博独特优势，增强教育管理实效将微博客与学生思想政治教育相结合。利用微博客便捷、快速、辐射面广，可极大改进思想政治教育方法，扩大教育覆盖面和影响力，及时传递校园最新动态加强思想引导，帮助学生提高思想认识，营造良好高校氛围，自觉维护校园稳定。四、文明、健康、安全的网络1、打造网络学习、娱乐平台，丰富学生课余生活2、开展网上思想政治教育，加强人文关怀，构...