考前必看(诗歌现代文模式)

第一部分现代文阅读主要题型和解法1.代词的指代义步骤:①找出代词所在句②再由近及远找上下句或上下文③代入原文检查2、非代词的指代义答题步骤:①找原句②小语境③分析概括(压缩语段)④代入原文3、比喻义①找出处并标明(找原句)②联系上下文,将原句转化为比喻句(转比喻)③去掉喻体,留下的本体即答案(去比喻)4、某句话(某篇文章)中某个词(句子)换成另一个行吗?为什么?答题模式:①不行。因为(该词)生动具体(形象、准确)地写出了(对象+效果),换了后就变成(不好的效果)。②不行,因为(该词)比(另一词)的感情更强烈,(该词)比(另一词)更切合(对象)的性格特征。5、提问方式:某两个或三个词的顺序能否调换?为什么?答题模式:不能。因为(1)与人们认识事物的规律(由浅入深、由表入里、由现象到本质)不一致(2)该词与上文是一一对应的关系(3)这些词是递进关系,环环相扣,表达了……6、归纳内容要点提问方式:请概括某一段(或全文)的内容要点。答题模式:①划分本段的层次,②提取要点词语,③整合答案。7、鉴赏形象题提问方式:请简要分析文中的主人公的形象。答题模式:按总分(分总)来回答。8、段落题提问方式:某句(段)话在文中有什么作用?答题模式:文首开篇点题,照应题目;埋下伏笔,设置悬念;总领全文,为下文作辅垫;渲染气氛。特例:①首段连续发问,还兼有引人入胜或发人深省(引起读者思考)的作用。②如果开篇即连续感叹,那么,首段还兼有强烈的抒情作用。③形成不断的梦境,这样写使文章更形象生动,更真实可信。④(故事开篇)非常别致,增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。⑤写”梅花雪水”表现”我”对”牡丹花水”的向往;激发读者阅读兴趣⑥增强文章的文化意蕴。⑦连用三个独词句(或“一个名词一句话”),简洁鲜明地交代了故事发生的时间,突出强调了。。。。。。文中承上启下;总领下文;总结上文,呼应前文。文末画龙点睛,点明中心;升华感情,深化主题;照应开头,结构严谨;间接含蓄抒情,韵味悠长(戛然而止、意在言外)言有尽而意无穷。9、人称题提问方式:使用这种人称写的好处是什么?或:为什么要改变人称?答题模式:第一人称:亲切、自然、真实,适于心理描写;第二人称:便于感情交流,进行抒情,还能起拟人化的作用;第三人称:显得客观冷静,不受时空限制,便于叙事和议论。10、表达技巧(写法、修辞)题提问方式:文章这样写有什么好处、效果、作用?答题模式:使用的方法+内容+效果(或作用)理论认知描写方法:描写(描写手法:动作、心理、肖像、语言,正面、侧面,白描、工笔等)、叙议结合、白描、细描、。表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、托物言志等、抑扬结合、点面结合、动静结合、11、修辞手法的作用(它本身的作用十结合句子语境)修辞手法:比喻、反复、排比、反问、设问、拟人、夸张、对偶等。①比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。②排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性③设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考④反问:强调,加强语气等;⑤对比:强调了……突出了……⑥反复:强调了……加强语气12、景物描写的作用①交代故事发生的时间、地点,揭示作品的时代背景②渲染气氛,烘托人物心情③展示人物性格(人物周围的环境,包括室内外的装饰布置,能够展示一个人的身份、气质、个性等)④推动情节的发展⑤借景抒情,情景交融13、题目的作用记叙文:①交代主要内容②揭示(或暗示)主旨③点明线索④交代描写对象⑤交代故事发生环境(如《荷花淀》)⑥设置悬念,(如《城市给了我们什么》)议论文:揭示(暗示)论题或论点;说明文:交代说明对象的特点。14、结构思路题结构“总分总”、“一线串珠”、“起承转合”。(答题有理有据:指出结构方式是什么,并做简要的具体说明)如果是对结构的局部考查,比如说是问某句话、某个段落在文中的作用,就要做到四看:看是否扣题,看是否与开头结尾联系紧密,看是否承上启下,看是否有利于揭示中心。思路先写什么,再写...

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