图书馆举办培训班创新探讨论文［摘要］公共图书馆举办培训班，是对未成年人思想道德教育的有效途径。而传统的培训班在体制机制、内容形式方法手段方面，存在诸多与时代不相适应的地方。创新是办好培训班的源头活水。本文介绍了扬州市图书馆积极探索未成年人课外教育规律，在办培训班理念、模式、管理机制上，进行了大胆创新探索，开辟了新路，使培训班走上了良性循环的轨道。［关键词］未成年人；思想道德教育；培训班；图书馆“未成年人”是指未满18周岁的青少年。目前扬州市未成年人已达100万人，占全市总人口450万人的%。随着我国改革开放的深入，市场经济、社会转型的冲击，某些腐朽没落生活方式的影响，一些青少年思想道德滑坡，精神“贫血”。如何教育未来的接班人，已成为一个越来越有挑战性的课题。举办培训班是公共图书馆对未成年人校外思想道德教育的有效途径。而传统的办班模式和方式，远不能适应新时期新阶段的需要。唯有创新才能激发活力，我馆在这方面作了有益尝试，迈出了思想观念、办班模式、管理机制创新激流三部曲，取得了可喜成效。1办班理念的创新11针对因循守旧的思维定势，树立勇于创新的理念“小富即安”关门闭守的思想，长期以来困扰着扬州的经济和社会发展。早上皮包水，晚上水包皮，这就是扬州人慢条斯理的生活习性。人们安于现状，不思进取。受此影响我馆工作人员曾一度属于岗位工作型，满足于“坐等读者借借还还”传统的服务方式，裹足不前，不敢冒进。新一届市委市政府向全市人民发出了解放思想、创新思路，实现各项工作的新突破，在苏中率先实现小康的动员令，无疑，给我们以极大鼓舞和激励，促使我们冲破一切不合时宜的僵化的观念和抱残守缺的服务模式，朝着解放思想的路上迅跑。12针对未成年人思想道德滑坡的现实，树立“救救孩子”忧患意识的理念网络游戏已成为未成年人犯罪的一大诱因，成为未成年人身心健康的新杀手。扬州市有网吧近500家，仅扬州城区就有经营性网吧180家，虽严格禁止未成年人进网吧，但时有漏网之鱼，沉迷不悟。有的留守孩子，以网吧为家，没钱就偷，家庭沉溺于电脑游戏的孩子更多。吸毒也已成为一个沉重话题，扬州也有些青少年染上毒瘾，成为易受毒品侵害的人群。未成年人犯罪率在攀升，据市区少年法庭统计，2001年少年犯罪受理案件56件77人，2002年64件97人，至2006年呈逐年上升趋势。15～16岁的青少年犯罪率明显偏高，黑色的“十五六岁现象”，为人们敲响了警钟为此，市委市政府十分重视未成年人教育，要求全市上下迅速行动起来，加大推进未成年人思想道德建设工作力度使全市的未成年人思想道德建设工作与全市经济和社会发展目标进程相适应。鲁迅曾说过“救救孩子”。今天这个话并没过时。我馆积极响应市委市政府号召，认真学习《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》把对未成年人教育提到了前所未有的高度。13针对国际、国内形势的深刻变化，树立加强和改进未成年人教育的理念我馆上世纪80年代，在少年儿童中开展的小故事员、小书评员、小服务员的“小三员”活动，吸引了广大小朋友们的参与，打响了寓教于乐的“小三员”读书品牌。这期间我馆举办的作文、英语、书画等各种培训班，众多青少年踊跃参与，曾一度红火过。但随着上世纪90年代后期，互联网在我国迅速普及，电视、报刊等大众文化的空前繁荣与发展，极大地吸引众多青少年。这时期我馆举办的有关培训班，报名者寥寥无几。之所以如此，是因为我们仍然沿用居高临下的“我讲你听”说教式的老办法教学。要破解这个难题，根本出路在于改革创新，必须树立加强和改进未成年人教育理念，才能走出困境，再创辉煌。2办班模式的创新21变封闭式培训教育，为开放式培训教育的新路以往图书馆办培训班，往往局限在馆内，螺蛳壳里做道场重课堂教育，轻社会实践。根据中共中央国务院对未成年人思想道德建设，要坚持贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的精神，我们认识到，不仅重课堂授课，更要重视社会实践，让未成年人走向社会，开阔视野。为此，我们办“科模班”，除在课堂学习科技知识外，更注重社会实践我们组织“科模班”的学员开展“南京一日...