一个手上有伤疤的女孩——学生异性交往心理辅导案例报告周婉莹广东省佛山市顺德区北滘镇中心小学2004年4月18日傍晚，一阵急速的电话铃响了，原来是六年（4）班的班主任打来的电话，他告诉我当天发生了一起严重的事件，他班的陈静同学不但用小刀割伤自己的手腕，还割伤其他同学的手腕。具体的事情是这样的：下午上数学课时，老师批评了陈静，陈静气得脸色发青，坐下后就拿起小刀在抽屉里偷偷割自己的手腕，刀刀都渗血的。下课时她自己觉得痛，才到校医室包扎。校医觉得不妥当，就询问她受伤的原因，但她不说。陈静回课室时，几个这两天跟她玩得很疯的同学看见她的手，就问她发生什么事。她就把纱布甩掉，说自己用小刀在手腕上割了几刀，虽然流血了但一点也不痛的，要求同学也试一试，不敢试的就是缩头乌龟。同学不信，她就又拿起小刀，笑着在自己的手腕上割了两刀。当班主任从校医那儿知道陈静受伤的事，赶上教室看个究竟的时候，却见几个同学围着陈静，伸出手轮流让陈静割一刀，比谁最勇敢。班主任马上制止了这件事，并带着他们到校医室处理伤口。幸亏几个人的伤口都不太深，还没有伤及大动脉，否则后果不堪设想。放学时，班主任把有关的同学留下了解情况，并进行批评教育，最后，当他说要去陈静家家访时，陈静马上激动地说：“你上两次到我家家访，说我跟李辉谈恋爱，爸妈已狠狠地骂我、打我了，还说再这样就不认我这个不要脸的女儿了。要是你再到我家家访，我今晚就跳楼真的自杀给你看。”班主任很吃惊，连忙叮嘱她别做傻事，有事好商量，老师不去家访就是了。过后，班主任越想越担心、害怕，就打电话来向我寻求帮助。一、调查情况。听了这件事，我也很吃惊，因为我曾教过陈静两年，她是个品学兼优的女孩，待人热情大方，有一定的领导才能，很讨老师的喜欢。她现在在六（4）班也当文娱委员呢，怎会出这种事来？我就追问班主任上两次家访她的原因。原来这学期的几次测验，陈静的成绩有所下降了。这学期可是升中的重要时刻啊怎能在这时倒退呢？老师们很着急。班主任找她谈了几次，但也没什么效果。语数英三科的老师在教导处交谈，都认为她上课老是发呆，一定发生什么事情了。班主任就向同学打听，大家都说陈静跟同班的李辉谈恋爱了。大概这位年轻的班主任教育经验浅，他觉得事情非常严重，就去两人的家家访，希望与家长共同教育孩子。当时，陈静的父母很紧张，骂她：“你这个死丫头，真不争气，我和你爸在工厂打工，早出晚归地干，为的是谁？不就为了你吗？我还以为你很乖，谁料你有书不好好读，偏在这升中考试的时刻学人谈恋爱，你真丢人啊！你对得起父母吗？”但家访后，陈静的课堂表现更糟糕，成绩也不见有进步。相隔半个月，班主任只好家访第二次，希望能再给点压力陈静，让她恢复以前的状态。结果过了三天，却发生了开头所说的一幕。听了班主任的话，我不禁联想起陈静近来的表现。她像变了个人似的，头发披散，遮盖着脸，总低着头走路，好像没脸见人似的。不过她见我，还能主动跟我打招呼。我也曾笑着劝她把头发扎起来或剪短一点，那样会更好看，但她并没接受。前天还看见她在走廊里跟其他班的后进生疯玩，神情是那么的不自然，行为又有点放荡，像个“飞女”。完全不见昔日文静大方的样子。当时我已觉得她一定出现什么问题了，准备抽时间来跟她谈谈。谁料她今天就发生了自伤和伤人事件了。直觉告诉我陈静的事件应是老师和家长对学生与异性交往的问题上处理不当，导致了陈静的心理出现问题。于是，我又悄悄找到传说与陈静谈恋爱的李辉了解情况。原来陈静和李辉同是班干部，上学又是同一条路，所以经常在一起商量班级的事，星期天有时还一起回学校出版报，当然有时也会在一起玩玩闹闹。一些调皮鬼就说他俩谈恋爱。他俩起初很反感，可又制止不了。如此在班上一传十，十传百，最后弄得陈静真的喜欢上李辉了。她几次写纸条给李辉，约李辉星期天一起去玩，天天帮李辉拿早餐，好让李辉有空整理作业，及时把作业送给老师批改。李辉知道陈静喜欢他，但他不想与陈静过多交往，以免引起陈静的误会，况且，他想全力以赴地准备考上市的重点中学。但老师家访后，父母就一再追问他是不是在与...