卫生部临床药师专业培训指南（一）抗感染药物专业抗菌药物是临床应用最为广泛的一类药物，抗菌药物的应用涉及临床各科。作为一类特殊药品，抗菌药物的正确合理应用将是提高疗效、降低不良反应发生率以及减少或减缓细菌耐药性发生的关键。促进抗菌药物合理应用成为临床药师的最重要工作。为此，特制定本指南，以指导临床药师抗菌专业培训。培训时间为期1年。一、培训目标经过一年的临床培训及完成培训计划以后，应掌握抗菌药物基本知识及临床应用技能，具有参与临床药物治疗的基本能力。（一）了解常见感染性疾病的发病机制、临床表现、诊断要点及治疗原则。（二）学会阅读相关专科医疗文书（如病例、相关检查、检查报告等）。（三）熟悉常见感染性疾病药物治疗方案的分析与评价，学会制定常见抗感染药物治疗监护计划，并进行临床药物监护工作。（四）熟悉常见感染性疾病的药物治疗学，能够发现与解决常见的临床用药问题。（五）学会教学药历的书写，具有一定的口头和书面表达能力。（六）具有与医师、护师交流沟通能力，能够为患者提供适宜的用药指导。（七）具备今后可持续开展临床药学工作的能力。（八）掌握临床常用抗菌药物药学、药理学、临床应用、安全性等知识。（九）熟悉常见感染病原菌特征，了解细菌耐药情况与常见耐药菌感染治疗策略。二、培训方法培训时间：全脱产培训一年。全年实际工作（学习）日不得少于49周，1960小时，其中临床实践时间不得少于1765小时，业务知识学习时间不得少于195小时。培训老师：一名主管以上抗感染专业临床药师和一名主治医师以上专业技术职称临床医师组成培训小组，每个培训小组带1-2名受训者参与临床用药实践。临床轮转科室及时间安排科室时间（月）临床微生物科1呼吸内科或感染性疾病科6外科2ICU2总计11三、培训内容与要求（一）综合素质培训1．掌握《药品管理法》《抗菌药物临床应用指导原则》、《处方管理办法（试行）》和《医疗机构药事管理暂行规定》等法规文件的相关内容。2．通过职业道德和法律法规知识教育，受训者应具有职业责任感、法律意识，能自觉规范自身职业行为的精神，尊重患者，维护其合理用药权益。（二）临床知识与技能培训1．临床微生物学（1）熟悉所在地区医疗机构常见的病原菌及其耐药流行情况（2）了解常见的细菌检验方法（3）熟悉微生物分类（4）熟悉抗菌药物敏感试验方法（5）正确解读临床微生物与药物敏感性检查报告2．了解感染性疾病的基本诊疗程序与内容（1）病史采集（2）体格检查（3）感染性疾病诊断相关的实验室检查（4）X线检查及相关影像学检查3．熟悉下列常见症状在感染性疾病诊疗中的应用价值：（1）发热（2）疼痛（3）皮肤红肿（4）咳嗽、咳痰（5）肢体功能障碍4．熟悉以下临床检验或实验室检查的意义，对检验或检查结果具有初步的分析和应用能力：（1）血常规及各项生化检查（2）尿液常规检查（3）大便常规检查（4）细菌培养及药敏试验5．掌握下列外科常见感染疾病中2-3种的病原菌特点、临床表现、与抗菌药物合理应用（1）急性乳腺炎（2）腹腔感染（3）胆道感染（4）急性阑尾炎（5）肝脓肿（6）胰腺炎（7）骨及关节感染性疾病6．掌握“应用抗菌药物防治外科感染的指导意见（草案）”7．掌握下列感染性疾病中2～3种疾病的病原菌特点、临床表现、与抗菌药物合理应用（1）社区获得性肺炎（CAP）（2）肺脓肿（3）COPD合并感染（4）泌尿道感染（5）脑膜炎（6）败血症8．ICU病房常见感染的病原菌特点与抗菌药物合理应用：（1）院内肺炎、呼吸机相关肺炎（2）导管相关血流感染（3）深部真菌感染（三）药物知识与临床用药实践技能培训1．掌握各种常见感染性疾病的临床表现及相关治疗指南2．熟悉常见致病微生物及耐药监测方法3．熟悉抗感染药物的经验用药方案设计4．掌握抗感染药物治疗感染性疾病的疗程及疗效判断。5．当使用抗感染药物疗效不佳时，能够对于影响疗效的原因进行适宜分析。6．掌握常用抗感染药物引起的常见不良反应的临床表现和处理方法7．熟悉特殊患者群体（老人、孕妇、婴幼儿、心功能、肝功能或肾功能异常、低蛋白血症患者等）抗感染药物用药方案调整8、学会教学药历的书写，包括培训计划中...