海东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析

海东中学教师招聘2021年考试真题及答案解析1:心智技能与操作技能相比,具有以下特点()多项选择题A、对象具有观念性B、执行具有内潜性C、内容具有复杂性D、方式具有多样性E、结构具有简缩性2:形状知觉形成的关键期是()。单项选择题A、2岁B、4岁~5岁C、4岁D、6岁3:测验时跳过某个难题,先做简单的题目,这属于()。单项选择题A、认知策略B、调节策略C、资源管理策略D、精细加工策略4:心智技能形成过程中各阶段顺序是()单项选择题A、原型操作.原型定向.原型内化B、原型操作.原型内化.原型定向C、原型内化.原型定向.原型操作D、原型定向.原型操作.原型内化5:掌握学习是由()提出的。单项选择题A、布鲁纳B、斯金纳C、布卢姆D、艾里斯6:学生是学习的主体因素,任何教学必须通过学生而起作用。()判断题对错7:教育评价的主要功能是()单项选择题A、鉴定功能B、管理功能C、研究功能D、改进提高功能8:教师的专业素养除要求具有先进的教育理念,良好的教育能力外,还要求具有()。单项选择题A、交往能力B、管理能力C、研究能力D、学习能力9:教育法规渊源的最高层次是()单项选择题A、宪法B、教育法C、教师法D、义务教育法10:德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是()单项选择题A、以知为开端,知、情、意、行依次进行B、以情为开端,情、知、意、行依次进行C、以意为开端,意、知、情、行依次进行D、视具体情况。可有多种开端11:心理的发展可以因发展的速度、完成的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式,这是指心理发展的()单项选择题A、连续性B、定向性C、不平衡性D、顺序性12:学习积极性的核心内容是()单项选择题A、学习兴趣B、学习动机C、学习方法D、学习过程13:面对人的遗传素质在个体身心发展中的决定作用,教育是无能为力的。()判断题对错14:有人认为“学习成绩不好,就是因为自己能力差”,这种归因属于()。单项选择题A、外部稳定归因B、外部不稳定归因C、内部稳定归因D、内部不稳定归因15:记忆包括三个基本过程,它们是__________、保持和再认。()单项选择题A、编码B、识记C、遗忘D、回忆16:德育是各个社会共有的社会教育现象,具有()特性。多项选择题A、社会性B、历史性C、阶级性D、民族性E、继承性17:班集体内教育和教学活动的核心是()。单项选择题A、班主任B、班委会C、共青团D、少先队18:道德教育的认知模式是由柯尔伯格创立的。()判断题对错19:“态度”与“欣赏”属于价值内化五等级中的哪个等级()单项选择题A、接受B、反应C、形成价值观念D、价值体系个性化20:教育的着眼点是()单项选择题A、人B、教法C、心理D、教态21:机智地对学生的正确行为给予肯定,对学生的错误行为给予否定,都属于强化的技能的运用。()判断题对错22:学习策略是学习者为了提高学习效果和效率,有目的、有意识地制定的有关学习过程的()。单项选择题A、复杂方案B、学习计划C、可行方案D、思维程序23:泰勒认为,课程评价是为了找出结果与目标之间的差距,并利用这种反馈信息作为修订课程计划的依据.据此提出的课程评价模式是()单项选择题A、目标评价模式B、目标游离评价模式C、背景、输人、过程、结果评价模式D、差距评价模式24:学校教育心理学中最重要、最核心的理论是()单项选择题A、智力理论B、动机理论C、学习理论D、认知理论25:班级的概念是随着班级管理制的提出而出现的。()判断题对错26:小强腿有残疾,具有接受普通教育的能力,该上初中了,当地普通学校以小强腿有残疾为理由,拒绝其入校学习。该做法()。(2014年下半年)单项选择题A、合法,学校有招生自由权B、不合法,学校没有招生自主权C、违反了《中华人民共和国义务教育法》D、违反了《中华人民共和国教育法》27:学生学习是为了改变自己在班集体中的排名,这样的学习动机属于()单项选择题A、认知内驱力B、附属内驱力C、自我提高内驱力D、交往内驱力28:仿宋:字体单项选择题A、京剧:北京B、沟通:公关C、元朝:历史D、拟人:修辞29:第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。()判断题对错30:我国最早使用“教育”...

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