2021年陕西省榆林市博白县沙河中学高一数学文模拟试题含解析

2021年陕西省榆林市博白县沙河中学高一数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.已知,若,则的值为()A.1B.1或C.1,或D.参考答案:D考点:分段函数,抽象函数与复合函数试题解析:当时,不符合题意;当时,当时,不符合题意,综上可得:故答案为:D2.A.B.C.D.参考答案:A3.已知函数f(x)=(x﹣a)(x﹣b)(其中a>b)的图象如图所示,则函数g(x)=ax+b的图象是()A.B.C.D.参考答案:C【考点】函数的图象.【分析】先由函数f(x)的图象判断a,b的范围,再根据指数函数的图象和性质即可得到答案.【解答】解:由函数的图象可知,﹣1<b<0,a>1,则g(x)=ax+b为增函数,当x=0时,y=1+b>0,且过定点(0,1+b),故选:C4.如果执行右面的程序框图,那么输出的()A.10B.22C.46D.参考答案:B略5.下列五个写法:①②③④0⑤0其中错误写法的个数为()A.1B.2C.3D.4参考答案:C6.已知,那么等于()A.B.C.D.参考答案:C7.函数在区间[-1,1]上的最小值是()A.B.C.-2D.2参考答案:B函数f(x)=()x在区间[1﹣,1]上是减函数,所以函数的最小值为:f(1)=.故选:B.8.定义域为R的函数f(x)是偶函数,且在[0,5]上是增函数,在[5,+∞]上是减函数,又f(5)=2,则f(x)()A.在[-5,0]上是增函数且有最大值2;B.在[-5,0]上是减函数且有最大值2;C.在[-5,0]上是增函数且有最小值2;D.在[-5,0]上是减函数且有最小值2参考答案:B9.以和为直径端点的圆的方程是()A.B.C.D.参考答案:C略10.已知是奇函数,当时,当时等于()A.B.C.D.参考答案:A略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.设,且,,则。参考答案:12.对于函数定义域中任意的有如下结论①②③④当时,上述结论中正确的序号是()A.①②B.②④C.①③D.③④参考答案:B略13.若函数()是偶函数,则实数=参考答案:.0略14.集合,,若BA,则实数m的值为▲.参考答案:15.有五条线段,长度分别为2,3,5,7,9,从这五条线段中任取三条,则所取三条线段能构成一个三角形的概率为___________.参考答案:【分析】列出所有的基本事件,并找出事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件,再利用古典概型的概率公式计算出所求事件的概率。【详解】所有的基本事件有:、、、、、、、、、,共个,其中,事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件有:、、,共个,由古典概型的概率公式可知,事件“所取三条线段能构成一个三角形”的概率为,故答案为:。【点睛】本题考查古典概型的概率的计算,解题的关键就是列举基本事件,常见的列举方法有:枚举法和树状图法,列举时应遵循不重不漏的基本原则,考查计算能力,属于中等题。16.=_____________参考答案:17.在数列中,,且,则该数列的前10项和____________.参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.树立和践行“绿水青山就是金山银山,坚持人与自然和谐共生”的理念越来越深入人心,已形成了全民自觉参与,造福百姓的良性循环.据此,某网站推出了关于生态文明建设进展情况的调查,调查数据表明,环境治理和保护问题仍是百姓最为关心的热点,参与调查者中关注此问题的约占80%.现从参与关注生态文明建设的人群中随机选出200人,并将这200人按年龄分组:第1组[15,25),第2组[25,35),第3组[35,45),第4组[45,55),第5组[55,65),得到的频率分布直方图如图所示.(1)求出a的值;(2)现在要从年龄较小的第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,再从这5人中随机抽取3人进行问卷调查,求第2组恰好抽到2人的概率.参考答案:(1)0.035(2)【分析】(1)由频率分布直方图直接求出a。(2)第1,2组的人数分别为20人,30人,从第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,则第1,2组抽取的人数分别为2人,3人,分别记为。设从5人中随机抽取3人,利用列举法能求出第2组中抽到2人的概率。【详解】(1)由,得(2)第1,2组抽取的人数分别为20人,30人,从第1,2组中用分层抽样的方法抽取5人,则...

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