浙江省大学生职业规划大赛参赛作品放飞梦想二零一三年五月序言我的梦想是做一位机械设计工程师。成功的人生需要正确规划。今天站在哪里并不重要，但是下一步迈向哪里却很重要，职业生涯设计是大学生成功的起点。由于我国传统的教育体系中根本没有生涯规划与辅导的内容设置，大学生职业生涯指导在某种意义上就成了一项从零起步的工作。为了帮助大学生更好地准备人生，我们需要赶快补上以学校为主渠道的生涯规则与辅导课程，力求使大学生在走向职业生活之前，从观念、心态、知识、技能等方面做好应对职业挑战的全面准备，目的是唤起大学生的就业意识，为大学生提供职业设计理念，让大学生明确目标、经营好大学的学习生活，在向理想奋斗的征途上少走弯路。一本书中这样写到：一个不能靠自己的能力改变命运的人，是不幸的，也是可怜的，因为这些人没有把命运掌握在自己的手中，反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋，有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸，等待着我们去描绘，去谱写。而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如抓紧时间多学一些知识来充实自己。人的大学时光一生中也许就一次，不把握好，将来自己一定回追悔莫及。于是，再经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。一审视自我........................................................4（一）、个人基本情况............................................41、在校担任职务..............................................42、所获荣誉..................................................43、所获证书..................................................4（二）、测评工具................................................51、霍兰德职业兴趣测评........................................52、MBTI职业能力测评.........................................6（三）、自我认知................................................81、个人能力探索..............................................92、360度评价................................................9（四）、自我认知小结............................................9二职业认知........................................................10（一）、外部环境分析...........................................101、家庭环境分析.............................................102、学校环境分析.............................................103、社会环境分析.............................................104、目标地域环境分析.........................................10（二）、SWOT分析..............................................10（三）、目标职业分析...........................................111、职业名称.................................................112、岗位说明.................................................113、工作内容.................................................114、任职资格.................................................115、就业和发展前景...........................................116、机械设计制造及其自动化就业区域图.........................127、机遇与挑战...............................................12（四）、备选职业调查...........................................13（五）、职业认知小结...........................................13三职业生涯总体设计...........................................................................................................141、短期计划-----在大学期间..................................142、中期计划-----考研之路....................................143、长期计划-----毕业之后....................................14四职业生涯评估...................................................151、评估时间.....................................