课时测评18富饶的西沙群岛字词积累练一、读句子，给加点字选择正确的读音，画“√”。1.西沙群岛的海水瑰(ɡuīɡuì)丽无比，岛上堆积着的厚厚的鸟粪(fènfènɡ)，是宝贵的肥料。2.我们要把西沙群岛建设(sèshè)得更加美丽富饶(ráoyáo)!二、看拼音，写词语。jiāocuòtǐnɡlìdǎɡǔlónɡxiāyōuměidànshuǐshēnqiǎnshǔshù三、给加点的多音字选择正确的读音。cāncēnshēn暑假，我们去参()观一个人参()种植园，大家发现那里的参()苗长得参()差不齐。四、词语巧运用。西沙群岛上的景物有什么特点？在横线上写出来，并进行拓展练习。__________的海水__________的海底__________的树林__________的鸟粪__________的鱼__________的珊瑚总结这些景物让我想到了西沙群岛风景__________，物产__________。运用我还可以说：__________的西沙群岛__________的西沙群岛语句应用练五、按要求完成句子练习。1.海底的岩石上生长着各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。(补全下面含有加点词语的句子)__________________________________，有的像__________________________，有的像________________________________________________________________________。2.海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。(1)“__________”写出了海参活动时的样子，这里把海参当作人来写，显得十分形象。(2)仿写一个这样的句子：___________________________________________________________________________________________________________________________篇章感悟练六、根据课文内容回答问题。课文按照“____________”的结构，依次介绍了西沙群岛的__________、__________、__________。七、课内阅读。鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇；有的眼睛圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。1.“圆溜溜”这样的词语很有趣，再写出三个：____________、____________、____________。2.选段是围绕“______________________________________________________”这个关键句来写的。3.从“__________、__________、__________”等词语可以看出鱼的数量多、种类多。4.对画“”的句子理解正确的是()A.西沙群岛的海里鱼很多，鱼和海水各占一半。B.这是一种夸张的说法，说明西沙群岛的海里鱼非常多。C.这句话说明西沙群岛的鱼和海水的关系很和谐。D.这句话运用了比喻的修辞方法，生动地说明西沙群岛的物产丰富。表达交流练八、欣赏下面的图片，根据你看到的景物，把下面的这段话补充完整。西沙群岛的珊瑚真是千奇百怪，有的像__________________，有的像__________________，还有的像__________________。参考答案一、1.ɡuīfèn2.shèráo二、交错挺立打鼓龙虾优美淡水深浅数数三、cānshēnshēncēn四、五光十色(瑰丽无比)高低不平茂密厚厚成群结队各种各样优美丰富风景优美物产丰富五、1.沙滩上有各种各样的贝壳打开的扇子展开的孔雀尾巴2.(1)懒洋洋(2)小花猫无精打采地趴在桌子下面。六、总—分—总海水海底生物群岛七、1.湿漉漉亮晶晶胖乎乎2.鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了3.成群结队各种各样数不清【解析】“成群结队”“数不清”写出了鱼的数量多；“各种各样”说明鱼的种类多。4.B【解析】夸张是为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意夸大或缩小的修辞方法。“一半是水，一半是鱼”并不是说西沙群岛的海里海水和鱼各占一半，而是运用夸张的修辞方法体现这里的鱼多。八、【示例】梅花鹿的角美丽的树枝绽放的花朵