围绕树林的四年级作文编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：“沙沙沙、沙沙沙”树林里要开音乐会啦！风姐姐拉着手风琴，从每片树叶上轻轻拂过。那声音轻轻柔柔的，好像...有兴趣就读继续看完以下内容吧！《围绕树林的四年级作文》，由___推荐，欢迎大家阅读与参考！范文一：树林里的声音（四年级作文）“沙沙沙、沙沙沙”树林里要开音乐会啦！风姐姐拉着手风琴，从每片树叶上轻轻拂过。那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细雨，让人感受到树林生活中的美好。接下来，风姐姐要表演一首欢快的曲子，它从不同的树叶间飘过，顿时，整片树林都随风姐姐的伴奏热闹起来，又给人一种幸福快乐的感受。下一个是小动物们的表演，鸟儿们站在树上叽叽喳喳的叫，小虫们此起彼伏地和唱着，不管你在哪里，都能感受到它们欢唱时的快乐，欢唱时的幸福。鸟儿们欢乐的歌声，蝉儿们躁动的鸣叫，风姐姐的琴音。这些声音那样清脆，那样美好。如果没有这些动听的声音，那么树林该是多么的萧瑟凄凉，没有幸福，没有快乐。所以，这些声音点缀了树林，给树林增添了无穷生机与快乐。树林里的声音，陪伴在我们身边。在我们伤心的时候，它用欢快的声音安慰我们；当我们孤独时，它用清脆而有旋律的音乐伴我们左右。范文二：秋天的枫树林（四年级作文）秋天到了，我听妈妈说秋天最美的是枫树林，那火红的枫树林，远远望去，就像一团团熊熊燃烧的“烈火”。怀着这份期待，周六上午阳光明媚，妈妈带我和弟弟前往香山赏枫。刚走到山脚下，抬头远望，哇，枫树林红红火火，仿佛一片红色的海洋，好美呀！于是，我停下脚步，轻轻地闭上眼睛，深深地吸了一口气，顿时感觉神清气爽。这时，风就来了，我睁开眼睛，火红的枫叶从树上飘落下来，好似一群红蝴蝶在空中飞舞。我弯下腰，捡起一片枫叶，向着阳光瞧了瞧，酷似小手掌的枫叶在阳光下，红得更加艳丽了。我不禁想到两句诗“停车坐爱枫林晚，霜叶结于二月花。”回家后，我把这片美丽的枫叶做成了一个漂亮的书签，送给我妈妈。因为，妈妈生日快到了。啊！美丽的香山，红似火的枫树林，明年我们再见。范文三：我爱家乡的杉树林（四年级作文）我的家乡住在咸宁的大屋李，那里是树的海洋、草的天空。我最爱我家山上的杉树林了。春天到了，杉树犹如一个天真的小孩从睡梦中苏醒，它随着春姐姐来到这里。小鸟成群结队的从北方飞回南方这个家，小河的冰融化了，世界又苏醒了。一阵风吹来，杉树高兴的跳起舞。这里，是树的乐园，爱的世界。夏天到了，杉树哥哥穿上了一件美丽的绿上衣，它帮助乡下人家防洪水，帮蚂蚁挡风雨，让它们更好地生存下来。秋天，杉树妈妈穿上了一件绿色的连衣裙。成熟的果子都你挤我碰，挣得人们去摘呢！杉树妈妈说：“我也想结果呀！这些小孩就会过来陪我了。”旁边的田野里，农民伯伯在收获自己劳动的'成果。冬天，杉树爷爷穿上一件白色的衣服，其他的树叶都掉了，可杉树爷爷还是保护着它的孩子。我爱我家乡的杉树，它是那么的可爱，那么的天真，那么的坚强不屈。希望那片杉树永远的在哪里。范文四：家乡的红树林（四年级作文）这次国庆我去家乡的红树林玩。远远看去，红树林就像一片绿色的海洋，无边无际，连绵起伏。顺着木栈道走进红树林，我发现：枝大多数是弯弯的，密密麻麻，不计其数；叶子绿油油的，层层叠叠的，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。走了一会儿，我又发现红树林是长在水里的，树下来都是淤泥。我觉得奇怪，就问爸爸，爸爸告诉我红树林只有在水里才会存活。后来爸爸又告诉我：红树林是一根枝掉到水里，慢慢地这根枝会自己生根，长出了一棵红树林，就这样，才有了这一大片红树林。太神奇了！那天正好碰上退潮，我看到树下有一个个小洞，里面就是螃蟹的家。这时候我看到有的螃蟹从洞里悄悄地探出头，有的爬到外面的泥巴上散步，有的在小水洼里自由自在地游来游去。如果你再仔细看泥上，就会看见一条条跳跳鱼！它们在泥巴上蹦来蹦去，仿佛用它特有的方式问候我们呢。在回家的路上，我看到远处的那片绿色的红树林上居然有好多朵白花，咦，那是什么东西？再仔细看看，原来是一群白鹭停栖在上面。怪不得红树林还有...