关于提升会计工作质量和绩效探究摘要：在新的时代背景下，企业要项提升会计工作的质量与绩效，就必须综合从多个方面着手，采用系统性的对策设计来实现目标。在这种背景下，本文从强化企业会计内部控制工作、提升会计人员职业素养、构建会计信息化系统三个方面着手进行了相关分析。关键词：会计工作；质量；绩效；提升对策中图分类号：F23文献标识码：A文章编号：1001-828X(2013)05-0-01一、强化企业会计内部控制工作为有效贯彻会计内部控制质量监控，确保会计内控工作按既定程序有效完成，企业会计部门除了严格执行项目管理程序，更应建立独立的会计内部控制小组，对内控工作进行强化。内部控制小组必须保持其组织上和业务上的独立性，客观公正地进行相关工作，加强会计内部控制质量的监控。内部控制小组在资金管理工作完成后，审查工作中的风险管理、项目管理及工作底稿，以报告形式进行总结、评价，并向主管机构汇报。在完成会计内控报告后，内部控制小组通过检查档案的方式进行延续的控制工作，对所有会计内控涉及的有关事项进行调查，并索取有关档案、资料等证明材料,包括：设立及执行会计内控程序的情况；执行各项内控准则的情况；执行监督及复核工作的情况；工作底稿与内控数据的客观性、相关性、充分性和合法性；其他有关内控质量的事项。内部控制工作可采用三种方式：由会计内控小组与受查者磋商以决定何时及如何执行内控人员提出的建议；受查者自行决定采取行动；内控人员于工作完成后过一段时间之后，再回过头来检视受查者是否已采取改正行动，或管理阶层和董事会愿意担负不采取改正行动的责任。有些会计内部控制人员主张追踪工作应由企业管理小组来执行。因为若由内控人员直接追踪，则近于参与决策，对受查者在执行建议时，也会造成不当的压力。决定适当的追踪程序时，应考虑的因素包括：内控报告发现的重大性；改正报道的情况所需努力及成本的程度；万一改正行动失败时可能发生的风；改正行动的复杂性；所涉及的期间等。二、提升会计人员职业素养第一，会计职业素养教育是社会道德教育的一个有机组成部分，它主要是依据会计职业素养的原则和规范，有目的、有组织、有计划地对会计行为人进行系统地职业教育，从而使会计行为人逐步形成良好的会计职业素养品质，并增强其职业责任心和职业荣誉感的一项专门活动。同时它也是塑造和改善会计行为人精神道德面貌的一项重要工作，通过会计职业素养教育可以使外在的会计职业素养规范转化为会计行为人内在的道德品质和自觉自愿履行的行为。在市场经济条件下，会计行为人处于多元利益主体的中心，肩负着客观公正地处理好各方利益的重要职责，而要做到这一点，必须具备良好的个人素养和高尚的会计职业素养。由于人的道德素质的提高主要依靠学校、家庭和社会等各方面的教育来完成，因此，良好的会计职业素养的形成与具备在根本上也依赖于教育。不同时期、不同环境，教育的内容和侧重点也不同。第二，会计行业作为市场经济活动中的一项重要职业，在整个国民经济中占有重要地位。会计职业的主要任务就是为社会公众提供真实、公正的会计信息。由于会计工作与社会生活的方方面面都有密不可分的联系，因此，其服务质量的好坏不仅直接影响着经营者、投资者和广大社会公众的利益，还进一步影响着市场经济秩序的有效运行和社会的稳定与和谐发展。而髙质量的会计服务水平在很大程度上取决于会计行为主体的道德品质。因为任何行为都是行为主体在一定的思想意识支配下实施的。会计行为人的道德品质高，他就会自觉地做出符合社会发展规律、对社会有益的行为；反之，一个道德品行低劣的会计行为人自然会从一己之利出发，选择不道德的会计行为，从而对社会、对公众造成危害。由于会计行为人的道德品质不是先天就有的，也不是自发产生的，而是经过后天的长期学习和反复磨练才能形成。因此,在目前会计假账盛行、会计信息严重失真的情况下，一方应通过健全相关的法律、法规来限制会计行为人的不良会计行为，提高会计工作的质量；另一方面必须从根本上加强对会计行为人的会计职业素养教育，通过会计职业素养教育来提高会计行为人的自身素养，培养会计行...