关于《中国法制史》课程的导学安排责任教师：哈萨在防控“非典”期间，为了学员的健康，我们采取远程教学的方式完成教学任务。为使大家学好《中国法制史》课程，在此就这门课程的性质、教学内容、课时安排以及后八周的学习内容和有关的教学活动、相关作业、测试题等系统地提供为大家，望对大家的学习能够有所帮助。一、课程性质中国法制史课程是中央广播电视大学开放教育试点法学专业本科阶段的必修课，于第一学期开课。中国法制史课程是法学专业的基础课程之一。内容丰富，包括刑法、民法、婚姻家庭法、经济法、司法制度等各个方面的历史制度；时间跨度大，从第一个奴隶制国家的法律制度讲起，直到1949年中华人民共和国成立之前的四个历史阶段的法律制度。本课程的重点是中国历朝历代法律制度的形成、演变与具体内容，特点是法律与历史、政治、文化紧密结合，这也是本课程的难点所在。根据本课程的教学重点、难点与特点，学习本课程应该具备一定的历史常识，对我国传统文化有一定的理解，并且要对现行的主要部门法有一定的了解。因此，具有法学专业专科学历是学习本课程的前提。通过本门课程的学习，可以使学生系统地掌握中国历代法律制度的主要内容,更好地领会和贯彻我国的现行法。批判地吸收与借鉴我国历代法制中的精华，为建设具有中国特色的社会主义法制提供历史依据；提高对我国法制优越性的认识；加深对马克思主义法学基础理论的理解；为学好各部门法学打好历史知识的基础；增强爱国主义精神和民族自信心。二、教学内容本课程的主要教学内容：夏朝的法律制度；商朝的法律制度；西周的法律制度；春秋战国的法律制度；秦朝的法律制度；两汉的法律制度；三国两晋南北朝的法律制度；隋唐的法律制度；宋元的法律制度；明清的法律制度；鸦片战争后清朝的法律制度；太平天国的法律制度；中华民国的法律制度；中华民国的法律制度；新民主主义革命时期革命根据地的法律制度---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---三、课内学时安排（课内学时90）：章节教学内容课时导论2第一章夏朝的法律制度3第二章商朝的法律制4第三章西周的法律制度6第四章春秋战国的法律制度5第五章秦朝的法律制度7第六章两汉的法律制度7第七章三国两晋南北朝的法律制度6第八隋唐的法律制度8第九章宋元的法律制度7第十章明清的法律制度8---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---第十一章鸦片战争后清朝的法律制度8第十二章太平天国的法律制度4第十三章中华民国的法律制度8第十四章新民主主义革命时期革命根据地的法律制度7四、《中国法制史》后八周学习内容指要在防控“非典”期间，根据直属学院的安排，结合本门课的特点，制定如下导学安排，仅供学员们参考。第六章5月7日-----5月14日（11周）1、两汉的立法概况。2、两汉的法律形式。3、两汉刑事立法指导思想。4、汉文帝的刑制改革。5、两汉的刑名与罪名。6、两汉的继承制度。7、两汉的司法制度第七章5月１４日-----5月２１日1、三国两晋南北朝的立法活动。2、晋朝的法律形式。3、三国两晋南北朝的法典编纂体例和内容的变化---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---（12周）4、三国两晋南北朝的司法制度。第八章5月２１日-----6月4日（13、14周）1、隋朝的《开皇律》。2、唐朝的立法概况。3、唐朝的法律形式。4、唐律规定的刑法原则。5、《唐律疏议》十二篇的主要内容。6、唐朝的经济法律制度7、唐朝的刑罚制度8、唐律关于物权和债权的规定。9、唐朝的司法制度。（书面作业题：唐律是如何维护封建贵族官僚特权的？（要求每位学员将此题以书面形式答完交上来，教师批阅后将其成绩记入平时成绩）第九章６月４日-----６月１１日(15周)1、《宋刑统》及其它法律形式2、宋朝的“重法地法”与“盗贼重法”。3、宋朝的典卖制度。4、“折杖法”、“刺配之法”与“凌迟”入律。5、宋朝皇帝对司法制度的控制。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---6、元朝的主要立法。7、元律的主要特点。8、元朝的司法制度。第十章６月11...