国家标准《标点符号用法》新学习摘要

国家标准《标点符号用法》新版学习摘要GB/T15834—2011《标点符号用法》(文中简称《新用法》)代替GB/T15834—1995《标点符号用法》(文中简称“旧用法”),于2012年6月1日实施。《新用法》对《旧用法》做了全面修改,现将主要变化摘要如后。问号(?)“基本用法”增加了两条用法一、在多个问句连用或表达疑问语气加重时,可叠用问号。通常应先单用,再叠用,最多叠用三个问号。例:这就是你的做法吗?像你这个经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗销费者???二、问号也有标号用法,即表示存疑或不详。例1:马致远(1250?—1321)例2:钟嵘(?—518)叹号(!)“基本用法”增加了两条用法。一、表示声音巨大或声音不断加大时,可叠用叹号;表达强烈语气时也可以叠用叹号,最多叠用三个叹号。例1:轰!!在这天崩地塌的声音中,女娲猛然醒来。例2:我要揭露!我要控诉!!我要以死抗争!!!二、当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时(如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句),可在问号后再加叹号(问号、叹号各一)。例1:这点困难就把我们吓倒了吗?!例2:他连这点起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技人才?!顿号(、)“基本用法”增加了两条用法。一、相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。例1:飞机在6000米高空水平飞行时,只能看到两侧八九公里和前方一二十公里范围内的地面。例2:这种凶猛的动物常常三五成群地外出觅食和活动。二、标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间(如引语或书名号之后还有括注),宜用顿号。例1:“日”“月”构成“明”字。例2:店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。例3:《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》是我国长篇小说的四大名著。例4:李白的“白发三千长”(《秋浦歌》)、“朝如青丝暮成雪》(《将进酒》)都是脍炙人口的诗句。---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---引号(“”和‘’)“基本用法”增加了一条。独立成段的引文如果只有一段,段首和段尾都用引号;不止一段时,每段开头仅用前引号,只在最后一段末尾用后引号。例:我曾在报纸上看到有人这样谈幸福:“幸福是自己喜欢什么和不喜欢什么。……“幸福是自己擅长什么和不擅长什么。……“幸福是在正确有时间做了正确的选择。……”括号(()〔〕【】﹝﹞)增加了不同形式括号用法的示例一、标示下列各种情况,均用圆括号:(一)标示注释内容或补充说明。例1:我校拥有特级教师(含已退休的)717人。例2:我们不但善于破坏一个的世界,我们还将善于建设一个新世界!(热烈鼓掌)(二)标示订正或补加的文字。例3:信封上写着:“阿夷(姨),你好!”例4:建筑工程全部达到优良工程(的标准)。(三)标示序次语例5:语言有三个要素:(1)声音;(2)结构;(3)意义。例6:思想有三个条件:(一)事理;(二)心理;(三)伦理。(四)标示引语的出处。例7:他说得好:“未画之前,不立一格;既画之后,不留一格。”(《板桥集•题画》)(五)标示汉语拼音注音。例8:“的(de)”这个字在现代汉语中最常用。二、标示作者国籍或所属朝代,可用方括号或内角括号例1:[英]赫胥黎《进货论与理学》例2:〔唐〕杜甫著三、报刊标示电讯、报道的开头,可用方头括号。例:【新华社南京消息】四、标示公文发文字号中的发文年份时,可用六角括号。例:国发〔2011〕3号文件五、标示被注释的词语时,可用六角括号或方头括号。例1::〔奇观〕奇伟的景象。例2:【爱因斯坦】物理学家。连接号(—)取消了连接号中原有的二字线,将连接号形式规范为短横线“-”、一字线“—”和波纹线“~”三种,并对三者的功能做了归并与划分。一、标示化合物的名称或表格、插图编号;连接号码,包括门牌号码、电话号码,以及用阿拉伯数字表示年月日等;在复合名词中起连接作用;某些产品的名称和型号;汉语拼音、外来语内部分合等均用短横线(占半个字的位置)。例1:3-戊酮为无色液体例2:参见下页表2-8、表2-9例3:安宁里东...

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