救助“两面人”访谈实录：王帅妈妈妈：老师，俺闺女完了！我我这闺女是白养了。我太失望望了。我的话她是一句也不听听，我说不过她，反倒还会被被她数落。我拿她是一点办法法也没有了。她常常气得我流流泪。这不那次她拿了她爸爸爸100元买了一些没用的东东西，我追问她，她竟然理直直气壮，不屑一顾地瞥我两眼眼，说‘我为什么不可以花钱钱！你看看你，还买新衣服，，一个破蹬缝纫机的，还用穿穿什么时髦衣裳吗？’这哪像像8岁孩子说的话？我特别心心寒，不知该怎么办才好。””张老师：你孩子上几年级了了？王帅妈妈：上二年级，，她叫王帅。张老师：哦，，是那个长着可爱的小胖脸，，头发短短的，像个小男孩子子的二年级二班的王帅吗？王帅妈妈：是啊！老师，您您认识？张老师：啊，太令令人吃惊了！在学校，在老师师眼里，她算得上是一个好学学生！她小嘴不大，说起话来来像连珠炮似的，上课时常常常能听到她精彩的发言。她有有主意、有能力，学习成绩也也比较优秀。王帅妈妈：哦哦，可她常常回家诉说自己在在学校的不满，她经常说的话话是‘我怎么这么倒霉，xxxx总是说我把他的桌子弄歪歪了，不是我！我恨死她了！！’每当这时，我总是非常生生气，老师，你说这怎么是倒倒霉呢？这么小的孩子怎么能能总说这样的话！整天倒霉倒倒霉挂在嘴上！张老师：你你在哪个单位工作？王帅妈妈妈：真不好意思，我在服装装厂上班，是个蹬缝纫机的，，没什么文化。可我很重视孩孩子的教育，经常以我自己为为反例告诫孩子要好好学习，，才不至于象我一样倒霉。张老师：瞧，你怎么能认为为你干这份工作倒霉呢？社会会这么大，分工各有不同，社社会分工不同并不代表人有高高低贵贱之分，能以自己的劳劳动获得生活所需那是光荣的的。母亲靠自己的劳动为子女女的成长付出了艰辛是伟大的的。我的母亲是农民，我从小小就非常爱自己的母亲，她读读书不多却会开导人，按你的的理论怎么算？再者，你有没没有发现王帅的话和你的话多多么相似！你知不知道造成孩孩子今天这一表现的主要原因因还在于你……分析原因：：近几年来，到学校心理咨咨询室访问的家长提供了很多多类似这样的孩子。他们在学学校表现还可以，在家里却特特别任性，经常和家长闹对立立，不尊重家长，成了家校表表现不一的典型的“两面人””。于是救助“两面人”家长长培训研究活动在我校展开了了。研究中我们发现“两面人人”现象的原因是多方面的，，既有学校教育方面的，又有有社会教育方面的，更重要的的原因还在于不良的家庭教育育。爸爸是孩子的天，妈妈妈是孩子的地，家庭是孩子的的港湾，是孩子成长最大的染染缸和炼炉。孩子多么渴望有有一个健康、和谐、美满、积积极向上的家庭啊！可是，很很多家长不了解孩子的需求，，他们之间缺少良性的沟通。。家长对孩子的期望过高，将将其视为弥补自己遗憾的唯一一希望。一意孤行，一厢情愿愿，急功近利。当孩子达不到到自己的目标时，家长就会失失望，甚至气急败坏。这更加加影响了家长与孩子的关系。。在这种不正确的家庭教育的的引导下，全家人共同相处时时，父母与孩子之间那没有硝硝烟的战争就会时常发生。此此时的家长往往只想改变孩子子，没去想改变自己，缺少对对孩子的的尊重、理解与赏识识，孩子处于极度的压抑之中中，矛盾愈演愈烈。最后，在在家长眼中，孩子一无是处；；在孩子眼中，家庭失去了它它自身的魅力，孩子也看不起起自己的父母，不尊重自己的的父母。这种现象屡见不鲜。。浙江发生17岁的“好学生生”徐力，用铁榔头打死母亲亲的家庭悲剧，就是其典型代代表。我们认为时代在变，，孩子在变，孩子衡量父母的的尺子也在变。跟不上变化，，就不能解决好问题。只要求求孩子改变而自己不发展的父父母，就不能发展的眼光看待待新问题，作为21世纪的父父母，不妨改变一下自己，当当好“现代父母”；关爱自身身，从而更好地教育子女。寻找对策：对策之一：用用先进观念武装家长。““行动从思想中来。”找到了了家长的思想观念落后这一根根源以后，就应该说服家长尽尽早更新自己的教育理念。首首先，强调家长在履行教育责责任的过程中，应充分灌输亲亲情，使情感倾注于家庭...