农村幼儿教师在职培训有效路径探究徐媛媛摘要教师是教育寻求发展的根本，而农村幼儿园发展的重要力量是农村幼儿教师，为提高教师的教学能力和专业素养要通过多种方法和路径。本文通过简要分析当下农村幼儿园的现状，总结出提升农村幼儿园教师培训的方法途径：积极学习，保证教师快速成长;互帮互助，提升教师素质;升级教学观念，帮助农村幼儿园进步;整合网络平台信息资源，帮助教师专业成长;利用互通教研模式，提升业务能力等。关键词农村幼儿教师培训路径：G451：ADOI：10.16400/jki.kjdks.2020.05.027AbstractTeachersarethefoundationforthedevelopmentofeducation，andtheimportantforceforthedevelopmentofruralkindergartensisruralpreschoolteachers.Toimprovetheteachingabilityandprofessionalqualitiesofteachers，therearemanymethodsandpaths.Thisbrieflyanalyzesthecurrentstatusofruralkindergartens，andsummarizesthewaystoimprovethetrainingofruralkindergartenteachers：activelearningtoensuretherapidgrowthofteachers;mutualhelptoimproveteacherquality;upgradeteachingconceptstohelpruralkindergartensprogress;integratenetworkplatforminformationresourcestohelpteachersgrowprofessionally;useinteroperableteachingandresearchmodelstoimprovebusinesscapabilities.Keywordsrural;preschoolteachers;training;path农村幼儿园的教育问题之所以受到各级政府部门的高度关注，主要原因在于跟城市幼儿园相比，农村幼儿园的教育水准是比较滞后的，而师资团队的能力水平是影响其发展的主要因素之一。学前教育事業能不断取得进步的核心与师资力量密不可分，因此为使农村幼儿教育获得良好发展，离不开农村幼儿园教师力量的壮大。当前，师资力量薄弱是大多数地区农村幼儿园的常态，由于师资力量的匮乏，以及幼儿师资队伍整体专业水平不高，致使农村幼儿教育事业发展缓慢。为从根本上解决这一问题，提升幼儿教师的专业素质势在必行。1农村幼儿园面临的现实问题（1）农村学前教育经费投入不足。一些偏远地区由于当地经济的落后致使政府缺乏对农村学前教育经费的投入。这在一定程度上导致农村幼儿园办园条件得不到提高，师资力量薄弱，直接制约了农村幼儿教育事业的发展。由于政府节省开支，减少新员进入，只启用老教师，使得部分公办幼儿园还存在着人员老化和教师缺编的现象。同时因为专项经费的缺少，更是出现了幼儿园设施不全、老旧、园舍老化、办园环境差等等问题，所以经费投入不足严重阻碍了农村学前教育的发展。[1]（2）农村幼儿教师生活工作压力大。农村幼儿教师的工作和生活条件与城市幼儿园的条件存在差异，如果教师们的社会保险和工资得不到保障，就会使得农村幼儿园的师资力量日渐薄弱，教师队伍不稳定，师资水平也难以提升。个别幼儿园因为师资力量有限会出现“一班一教”的现象，加重了教师工作负担，降低了教师的工作积极性和热情。并且部分民办园教师工资发放不稳定，存在扣发、缓发的情况，没有基本的养老保险和医疗保险，社会地位也比较低。这些制约了学前教育专业学生对农村幼儿教师这一职业的选择，制衡农村学前教育的发展。（3）农村幼儿园管理制度的不完善。当前，政府部门对督导幼儿园的工作更多的是停留在安全卫生和硬件设施层面，对涉及学前教育教学质量的关键问题，如教学内容、课程安排及教育教学水平却关注较少。对于大多数的农村幼儿园，管理者缺乏专业和规范的管理方法，管理意识薄弱，上级部门又往往无力监管，导致农村幼儿园目前的管理状态比较散漫。同时，农村幼儿园还缺乏完善的规章制度和规范化的运作。例如：个别全日制的幼儿园制定了家长每日接送幼儿制度和门卫制度，却没有设立专门的门卫工作人员，使得其制定的规章制度形同虚设。对于这类虽然制定了规章制度的幼儿园却无法落实的幼儿园，正是因为缺乏上级领导考核指标的严格督导，才使制定的制度没有起到约束作用。2农村幼儿教师培训的有效路径（1）积极学习，快速成长。凭借跟岗学习，在管理幼儿园方面，为做到规范管理、责任到人、明确目标、以人为本，可运用教师学习常...