浅谈中考作文选材误区及应对摘要：从近儿年的中考作文中发现学生的作文在选材上存在很多问题，列举了中考作文选材中的空洞、肤浅、雷同、偏题等现象，并针对这几种误区，提出具体的应对的方法。关键词：考场作文；选材；偏题；真情实感:G633.34文献标识码：B：1672-1578(2013)11-0049-02初中语文新课标指出，学生写作时要能〃多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征，需要占有真实丰富的材料〃。这让我们明确了选材在作文写作中的重要性。细读中考作文评分标准一〃选材恰当,内容充实〃，这表明文章耍根据思想情感的耍求选择恰当的材料，使材料与中心保持一致；同时又要根据中心的需要对材料进行加工，使材料重点突出，给阅卷老师留下深刻的印象。一个鲜活新颖的选材，会构成文章的特色主体，从而在成千上万份试卷中脱颖而出，收到阅卷老师的青睐。〃言人之所未言，写人之所未写〃，就选材而言，在力求从小事入笔，紧扣中心，写出考生的真情实感之余，若能以新引人，作文则能更胜一筹、独领风骚。但纵观近几年的中考作文，发现现在的考生，往往不重视作文的选材，从而使写出來的文章味同嚼蜡，他们在选材方面往往存在以下误区:1.虚假空洞老舍先生说：〃刮一阵风，你记下來；下一阵雨，你也记下來，因为不知道哪一天，你的作品里就需要描写一阵风或一阵雨，你如果没有这种积累，就写不丰富。〃部分考生由于平时缺乏生活素材的收集与积累，一到考场写作时，才发现无话可说，于是就扮演了〃搬运工〃的角色，将名家作品换件衣服为己所有。例如在一篇以亲情为主题的作文训练中，有的学生借鉴朱自清的《背影》，将文章中的〃父亲〃形象改为了〃奶奶〃，将〃父亲攀过火车站台为我买苹果〃的经典场景换成了〃奶奶爬过公交站台为我买苹果〃，将〃父亲写信〃改为了〃奶奶发短信〃。如果说这样低层次的牛搬硬套讣读者无奈一笑、轻叹一声的话，那么不加任何修改、将背过的满分作文誉抄的做法，就更让人愤怒了。其实，仿写并没有错，错的是毫无创造力的呆板生硬的照抄。还有的学生在记叙时只会罗列人物或事件的大概，缺乏突出中心的具体的细节描写；抒情因为没冇具体的事件、丰满的人物，文章干瘪牵强，一味喊口号，给人感觉是满篇的假人空。2•重复雷同从学生作文的选材來看，引用古诗词，必有李白、杜甫、苏轼、陶渊明等唱着生命里最洒脱的歌谣；诉说人生的坚强，必借用司马迁、海伦凯勒、贝多芬之口；选用〃感动中国十大人物〃素材，必有刘伟一路艰辛的走来的励志之路……其实，这些题材并非不可用，但是如果大家蜂拥般的使用，势必会造成材料严重雷同的局面，如此一来就会使自己的作文人云亦云，毫无个性可言。作者在一篇文章里，集中了所有的标杆似的励志型人物，虽然有力的支撑了文章的中心，表达出〃残缺的人生也是完美的〃这一主题。但所用的素材，举世皆知，读来老生常谈。当贝多芬在作文中成千上万次扼住命运的咽喉时，你怎敢奢望你的这一次就能够一剑封喉、势如长虹？有的材料木身很好，但由于用者云集，经过反复的压榨，早已无任何水分。下雨天的感动是歪向自己这一边的伞，自L1在伞下安然无恙，撑伞的人却已淋湿了半边身体。这样的细节确实令人感动，但相同的细节重复的岀现在大量不同的学生作文中，早已光彩不再，哪里还有打动人心的力量？针对以上的问题，对于考生们的作文选材提供以下应对方法：3.准——紧扣中心从丰富多彩的生活中选取材料，这是写作的第一个步骤。但就某一个作文题冃而言，并不是所有的材料都能够入文的，因此，选材就是要提取最能表现文章中心的那一部分。选材是为文章中心服务的，脱离了主旨的材料如同一盘散沙，没有任何价值。所以要果断舍弃与中心无关的材料,围绕中心，紧扣中心，使文章主题鲜明。如文题《一道风景线》，首先，〃一道邙艮制了选材范围，是写生活中的一处〃风景〃，而不是几处；〃风景线〃既是指自然景物，也可以写生活中的人或申，歌颂某种精神品质等等。但要注意，写自然景物要对生活、对人生有启迪意义；写生活中的人或事,要写得像〃风景〃一样美好，确实是〃一道风景线〃，是具有一定代表性的。其次，想清本文题扣题要...