当代中国的“劝学篇”——系统学习习近平总书记十八大前后关于加强学习的重要论述学习是习近平总书记长期身体力行、大力提倡、反复阐述的一个重大问题。他一路走来一路讲，从正定讲到宁德，从福建讲到浙江，从上海讲到中央。他兼任中央党校校长期间，对党员干部加强学习作了全面系统深刻的阐述。深入学习领会这些重要论述，对于我们增强学习的自觉、掌握学习的方法、提高学习的效能，进而对于建设马克思主义学习型政党，无疑具有十分重要的意义。把学习作为一种责任重视学习，善于学习，是中国共产党独特的精神气质。尤其是在党的事业重大转折时期，全党上下更是把学习放在突出位置来抓。1984年2月，时任正定县委书记的习近平同志在县委工作会议上指出，在目前这样一个伟大的历史性转变时期，我们各级领导干部都面临着一个重新学习的任务。他要求正定各级干部必须尽快学习和掌握现代化领导方法，努力把领导水平提高到一个新高度，成为建筑“四化”大厦的工程师、指挥家。在福建和浙江工作期间，习近平同志多角度、多层面地对学习问题作过重要论述。他强调，面对我们的知识、能力、素质与时代要求还不相符合的严峻现实，一定要强化活到老、学到老的思想，主动来一场“学习的革命”，切实把外在的要求转化为内在的自觉。广大党员干部要养成多读书、读好书的习惯，使读书学习成为改造思想、加强修养的重要途径，成为净化灵魂、培养高尚情操的有效手段。要善于安排时间，提高工作效率，少一点酒酣耳热，多一点伏案而思。要真正把读书当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求、一种境界要求，使一切有益的知识、一切廉洁的文化入脑入心，沉淀在我们的血液里，融会到我们的从政行为中，做到修身慎行，怀德自重，敦方正直，清廉自守，拒腐蚀、永不沾，永葆共产党人先进性。习近平同志2008年5月在中央党校讲话时强调，高度重视学习、善于进行学习，是我们党的优良传统和政治优势，是我们党保持和发展先进性、始终走在时代前列的重要保证，也是领导干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。领导干部只有认认真真地学习、与时俱进地学习、持之以恒地学习，才能始终跟上时代进步的潮流，才能担当起领导重任。可以说，领导干部的学习水平，在很大程度上决定着工作水平和领导水平。在中央党校建校80周年庆祝大会讲话中，习近平同志语重心长地指出，既然领导干部都担负着党和人民交付的职责，就要不断提高自己、丰富自己，兢兢业业做好工作，不断提高工作水平和质量。从这个角度讲，领导干部学习不学习不仅仅是自己的事情，本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情。只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。既广泛学习又突出重点党员干部加强学习，应当坚持干什么学什么、缺什么补什么，有针对性地学习掌握做好领导工作、履行岗位职责所必备的各种知识，努力使自己真正成为行家里手、内行领导。在改革开放大潮初起之时，发展经济是主旋律，学习了解经济知识是当务之急。习近平同志在正定要求党员干部认真学习省委会议的有关文件，学习中央的有关方针政策，深化对发展商品生产的认识，迅速掌握领导大规模商品生产的手段。他主持制定的《中共正定县委1984年工作大纲》，更从全县工作大局的高度对党员干部学什么作出具体部署，要求全县干部认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想的基本理论，学习中央和上级党委的重要文件，学习经济理论和经济管理知识，当年学完《政治经济学教材》、《国民经济管理学》两本书。领导工作涉及多个领域，因而需要多方面知识。习近平同志在浙江工作时强调领导干部要努力---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---构建符合时代要求的知识结构，注重学习的系统性、全面性。他指出，领导干部首先要加强理论学习，同时要加强对党的方针政策的学习，加强对政治、经济、文化、科技、历史和法律等方面知识的学习，加强对...