相互认识游戏一：一心二用（人数：10-15人，需时：约15分钟）目的：加深组员相互认识，训练组员专注倾听力。游戏：1、组员围圈坐下。2、主持人定出一些自我介绍或分享的题目，如姓名、学校、工作、爱好、喜欢的食物等。3、每位组员要同时向左边的组员介绍自己，也要聆听右边组员的说话。4、完成后，每位组员轮流向大组分享右方组员的个人资料。游戏后解说：学习表达自己之余，也要留意别人的说话及意见。游戏二：分组快速叫名（人数：10-20人，需时：约15分钟）目的：让组员认识对方的名字，考验组员的反应。游戏：1、把参加者分成两组。2、两组的组员分别排成两条直线，并相对而坐。3、两组组员约有20秒的时间商量选取组员站起来的次序。4、当主持人宣布开始时，两组各有一名预定的组员站起来，并快速喊出对方站着的组员名字（可用姓名、别名等）。5、重复第四步，直到组内大部分组员均已参与。游戏三：暗杀特务（人数：10-20人，需时：约15分钟）目的：让组员认识对方的名字，考验组员的反应。游戏：1、将组员平均分成两组。每组组员为自己编配一个号码，例如A组有10人，他们就要为自己编配1-10号，但不可让邻组知道。2、每组组员以横排站立，不一定要依码顺序排列，并面向邻组组员。3、游戏开始，主持人首先会大叫“暗杀特务”。众人便问：“暗杀哪个？”主持人回答：“暗杀特务00X”，双方不是编号X的组员便要立即蹲下，余下两名仍然站着的组员要快速指着对方，并喊出对方的名字，喊得最快最准的一组获胜。4、所有人再站立，主持人接着开始另一回合比赛。5、主持人也可将“暗杀特务”改为“暗杀叮当2号”、“暗杀大内密探8号”、暗杀“长江4号”等，以增加趣味。注意事项：两组的人数要相同。游戏四：谁在我前后（人数：不限，需时：约20分钟）目的：认识组员的个人资料，建立团队合作精神游戏：1、主持人出题目将大家排列好次序，如从小到大排列组员的学生证号码、生日日期（只需月、日）、姓氏字母等。2、全体组员分散站立，不得开口说话，只能用身体语言互相沟通，全组要用最快的速度排好次序，并由主持人检查。3、可以用分组形式，也可大组形式。为了增加紧张性，主持人可要求全组自定一个时限，并在时限内完成。4、也可要求组员站在长椅上完成以增加难度。游戏后解说：分享用身体语言去沟通的感受，鼓励组员记下其他组员的资料（例如生日日期，为组员举办生日会）游戏五：编织蜘蛛网（人数：10-12人，需时：20-25分钟，物质：尼龙绳球）目的：加深组员间了解，建立相互联系感觉。游戏：1、由组员围圈站立，先让组员认识其他组员的名字。2、由主持人提出一个主题（如组员的名字、兴趣、喜欢哪位歌手），其中一位组员拿着尼龙绳球的其中一端，讲出主题的资料后将绳球抛给第二位组员，抛出前要先说出那组员名字。3、第二位组员接住绳球，分享完就拿着绳球的一点，再将绳球抛给第三位，如此类推，最后所有组员都被这条绳连起来，织成一个网络。4、期间主持人可以不断变换主题，令组员间认识更多。5、若能织出一个紧密的网，可邀请一位组员坐在或躺卧在上面，其他组员合力将这个组员升高。注意事项：鼓励组员抛给一些较少发言的组员。游戏后解说：最后织出的绳网象征大家之间的人际网络，互相联系，带出建立互助网络及小组之间互相帮助的重要。游戏六：放飞机（人数：不限，需时：20-25分钟，物质：纸张、笔。）目的：认识组员的性格游戏：1、请组员在纸上写上一些词语形容自己的性格，越多越好，但不可写上外貌特征，也不可让其他人看见自己写的内容。2、写好后就折成一架飞机，闭上眼睛，主持人数“123起飞”时，大家将手上的飞机飞出。3、在飞机着地前，主持人喊接机时，大家就张开眼睛及拿起任何一架飞机，并猜想这架飞机的主人是谁，并写上那人的名字，再折回飞机，重复起飞和接机的步骤。4、最后大家轮流读出飞机的内容，一起猜这个组员是谁。注意事项：飞机不要折得太尖。应在空旷的地方进行。留意组员接机时发生碰撞。游戏后将解说：了解别人眼中的自己，多与组员分享自己的真我。