古诗二首轻松做做一、带着问题来读书。1．本课的两首古诗都选自______(朝代)诗人__________的________________组诗，他的诗作大部分反映____________。2．《四时田园杂兴》共60首，分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组。本课选的两首诗都是描写农村________的景象。二、拼读写字我最棒。qīnɡtínɡcǎidiéwéiyǒu三、先解释带点的词，再说说诗句的意思。1．童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。童孙：________________供：________________诗句的意思：____________________________________________________________________________________________________________________________________2．日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。篱落：________________蛱蝶：________________诗句的意思：____________________________________________________________________________________________________________________________________四、根据诗句进行判断，对的画“√”，错的画“×”。1．《四时田园杂兴》(一)写的是夏天的景色。()2．《四时田园杂兴》(二)表现了农民劳动的情景。()3．《四时田园杂兴》(一)这首诗中体现男耕女织，昼夜忙碌，一派繁忙景象的诗句是“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”。()4．“村庄儿女各当家”的意思是：村庄里的男男女女，每人负有专责，独当一面。()5．从“梅子金黄杏子肥”可以看出当时的季节是夏季。()五、诗句接力赛。1．____________________，村庄儿女各当家。2．梅子金黄杏子肥，______________________。六、课外类文阅读。四时田园杂兴(八)新筑场泥镜面平，家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动，一夜连枷响到明。1．给加点的字注音。筑()霜()枷()2．知词义，解句意。场：打谷场。霜晴：下霜后的晴天。前两句诗的意思是：______________________________________________________________________________________________________________________________3．按照读音的韵律，用“/”给诗分节奏。例如：新筑/场泥/镜面平。4．这首诗所写的季节和表现的主题是()A．春日，农民忙着耕种播种。B．夏日，农闲时人们聚在一起谈笑风生。C．秋日，农民夜以继日赶打稻谷时的快乐心情。开心读读趣味古诗。宋代文学家苏轼和秦观是好朋友。一次秦观出游，给苏轼写了14个字组成一圈的信。苏轼拿着信看了很久，才看出是一首诗，诗中写出了秦观在外的心情和情趣：赏花归去马如飞，去马如飞酒力微。酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归。苏轼连声道：“好一首回环诗！”参考答案轻松做做一、1.南宋范成大《四时田园杂兴》农村生活2.夏天三、1.孙子，泛指幼童。从事，参与。小孩子虽然不懂得如何耕织，但也在桑树阴下学种瓜。2.篱笆。蝴蝶。白天很长，篱笆墙外无人走过，只有蜻蜓和蝴蝶在飞舞。四、1.√2.×3.×4.√5.√五、1.昼出耘田夜绩麻2.麦花雪白菜花稀六、1.zhùshuānɡjiā2.新铺的打谷场地面平得像一面镜子，家家都趁下霜后的晴天打稻谷。4.C