EEPO图文教案七上生物第一节环境对生物的影响

日期:2014.9学校:田阳县初级中学授课人:七年级组班级:七年级学科:生物内容:第一单第二章第一节生物与环境的关系教学目标:1、举例说出影响生物生存的环境因素;生物对环境的适应和影响。。2、举例说明生物之间有密切的联系。3、体会探究过程,学习控制实验变量和设计对照实验。4、培养爱护实验动物的情感,学会合作和交流。教学重点:1、举例说出影响生物生存的环境因素。2、体会探究过程,学习控制实验变量和设计对照实验。2、教学难点:1、培养爱护实验动物的情感,认真观察和记录,学会合作和交流。导入活动探究小结巩固提高教学要素3`30`9`MS-EEPO图文结构式I型备课教案培养学生的总结能力,强化重点内容。通过问题导入,激发学生的学习兴趣。1、打破形式单一,通过视频,增强理解;2、培养学生的自主学习能力和团结合作能力。活动一:8人组活动20`1、阅读P12-P16;2、观看视频;3、说出这节课要学习的知识点;讨论“资料分析”中的3题讨论题;写在小卡上;4、、在教师的举例、引导下,学生分析、讨论并归纳非生物和生物对生物的影响5、小黒板展示,大动浏览。(看+想+讲+做+大动+静)活动二、2人组活动10`自主阅读教材P14-15同桌讨论,“探究的一般过程”;如何设计对照实验中的单一变量抽查结果。(看+想+讲+小动)1、独立完成课本P18练习;2、独立完成(老师另写的练习)投影练习,学生讲解分析。4、教师精讲补讲。(看+想+做+讲小动+静)学生谈收获。(想+讲)阅读课文P12‘想一想,议一议’;思考:野外生活大熊猫主要分布在什么地区?这些地区的环境有哪些适于大熊猫生活的特点?(看+想+讲)通过练习巩固知识,并培养学生的表达能力3`

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