新指导语文人教古代诗歌散文试题3.3国殇燕歌行登柳州城楼寄漳汀封连四州含答案

国殇燕歌行登柳州城楼寄漳汀封连四州菩萨蛮般涉调·哨遍·高祖还乡一、语基落实1下列加点字的注音完全正确的一项是()A.犀甲(xī)车毂(ǔɡ)躐余行(là)B.旌旆(pèi)远戍(sù)塞草腓(féi)C.罗襦(rú)差使(chāi)滞一乡(zhì)D.田契(qì)模样(mó)抬头觑(qù)解析A项,“躐”应读“liè”。B项,“戍”应读“shù”。D项,“模”应读“mú”。答案C2下列加点的词解释不正确的一项是()A.终刚强兮不可凌凌:冒犯,侵犯。B.身当恩遇常轻敌轻:藐视。C.死节从来岂顾勋死节:为捍卫节操而死。D.江流曲似九回肠回:回环。解析C项,死节:为国捐躯的志节。答案C3下列诗句解说有误的一项是()A.天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。——战事惨烈,神灵震怒,战士们壮烈牺牲,尸首弃于原野。B.身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!——身躯虽死,英灵不泯,魂魄威武不屈,死了也是鬼中豪杰!C.男儿本自重横行,天子非常赐颜色。——战士们本来就所向无敌,皇帝又特别给予赏赐。D.共来百越文身地,犹自音书滞一乡。——我被贬谪到这落后的南越蛮荒之地,互相不能通音讯。解析D项,前一句应为“五人都来到了南方”。答案D4下列诗句不是以乐景写哀情的一项是()A.寥落古行宫,宫花寂寞红。白头宫女在,闲坐说玄宗。B.劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。C.眼见客愁愁不醒,无赖春色到江亭。即遣花开深造次,便教莺语太丁宁。D.静夜四无邻,荒居旧业贫。雨中黄叶树,灯下白头人。解析A项,以红花盛开衬凄凉哀怨。B项,以红叶青山衬离别之苦。C项,以花开莺语衬家国之愁。D项,以荒村、黄叶写自己的辛酸和悲哀。是以哀景写哀情。答案D5在古诗词中,有时为了押韵或协调平仄或强调,语序有所颠倒,下面对相关诗句的语序做了调整,调整不当的一项是()A.少妇城南欲断肠——城南少妇欲断肠B.惊风乱飐芙蓉水——惊风乱飐水芙蓉C.照花前后镜——前后镜花照D.香稻啄余鹦鹉粒——鹦鹉啄余香稻粒解析C项,应为“前后镜照花”。答案C6下列对诗句赏析不当的一项是()A.凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤——此两句用白描手法写战斗的惨烈,“凌”“躐”两个动词显战士之英勇,“殪”“伤”两个动词显战事之惨烈,表现出战士们“捐躯赴国难,视死忽如归”的精神。B.铁衣远戍辛勤久,玉箸应啼别离后——一实一虚,前句实写征人的长期征战之苦,后句虚写妇人的相思之痛。描写“征人”与“妇人”的相思,实质上是对战争给人民带来的痛苦的抨击。C.城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫——这是柳宗元《登柳州城楼寄漳汀封连四州》的首联,前句起势高远,意境阔大,含悲凉之气,开启了下文,奠定了全诗的基调,后句诗眼为“愁”字,总领全篇。D.新贴绣罗襦,双双金鹧鸪——这两句看似平淡的写实,实际上是一笔绝妙的反衬,用“双双金鹧鸪”的成双成对,反衬了女主人公的深闺独处、惆怅满怀,凸显了人物心中的哀怨。解析A项,“白描”错,应是“渲染”。答案A二、阅读理解课内阅读(一)阅读下面这首诗,完成第7~8题。登柳州城楼寄漳汀封连四州[唐]柳宗元城上高楼接大荒,海天愁思正茫茫。惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。岭树重遮千里目,江流曲似九回肠。共来百越文身地,犹自音书滞一乡。7这首政治抒情诗通过登楼所见所感,抒发了诗人哪些感情?请做简要分析。参考答案抒发了诗人被贬后的一腔孤愤和忧郁难言的苦闷心情,也抒发了对朋友的深切怀念之情,同时也对政敌的长期无情迫害提出了强烈的抗议和愤怒的谴责。8这首诗的中间两联都是写景,很有特色,请结合原诗做简要分析。这些景物描写在诗中所起的作用是什么?参考答案颔联写在城楼上眺望夏天暴雨的景象,既真切,又细致;颈联写山重水曲的远景,想象丰富,一俯一仰,视野各异,上实下虚,情景交融,色彩强烈。起到景中寓情的作用,抒发了无穷的愁思。(二)阅读下面这首词,完成第9~10题。菩萨蛮[唐]温庭筠小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟。照花前后镜,花面交相映。新贴绣罗襦,双双金鹧鸪。9这首词是如何来表现人物形象的?参考答案描写女子从起床、梳洗、画眉、簪花、照镜以至着装的一系列动作或细节,从中展现人物的处境和心情。10你体会到抒情女主人公怎样的情怀?其中是否有所寄托?参考答案这首词表面上看是写一女子...

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