高考历史第五卷世界古代、近代史综合卷（时间：50分钟满分：100分）【考题分布速查】题号对应考点高考考频掌握情况24古希腊的民主政治4年2考25罗马法的起源和发展4年2考26西方人文主义的起源4年2考27文艺复兴与宗教改革4年2考28启蒙运动4年2靠29新航路的开辟与殖民扩张4年1考30英国君主立宪制的确立4年1考31美国联邦政府的建立4年1考32法德资本主义制度的确立4年2考33工业革命4年2考34第二次工业革命4年1考35近代自然科学成就4年1考（第I卷选择题共48分）一、选择题（每题4分，共48分）24.古雅典官员任职期间，“任何公民都可因他行为不敬或侵占公款、叛国，共谋或其他严重犯罪活动而启动一种‘指控程序’来反对他，如果情况属实，他就被判处死刑。案件首先由议事会来判决，但更严重的案件通常由议事会交由陪审法庭来做最终判决，极其严重的案件，像叛国罪，由公民大会来审问”。这说明古雅典（）A.对政治权力实行严格的制约B.公民大会是最高司法机构C.官员贪污腐败现象比较严重D.司法审判程序缺乏合理性【答案】A【解析】通过阅读题干可知古代的雅典官员在行使权力的时候是受人民监督的：公民可以对犯罪的官员启动‘指控程序’，并根据案件的严重程度由浅入深分别由议事会、审判法庭、公民大会来审判，也就是说古代的雅典对政治权力是实行严格的制约的。故选：A。25.罗马法律规定，如果出卖人知道物品有瑕疵，而买受人不知情，或者出卖人知道被卖物与买受人所想象的物品之间存在重大差别，这足以使买卖中的买受人获得一项诉因，可以提起有关诉讼。该规定（）A.适应了罗马对外扩张的需要B.旨在保护罗马公民的私有财产C.反映了罗马法重形式的特点D.表明法律以诚信规范经济行为【答案】D【解析】依据题干材料“如果出卖人知道物品有瑕疵，而买受人不知情，或者出卖人知道被卖物与买受人所想象的物品之间存在重大差别，这足以使买卖中的买受人获得一项诉因，可以提起有关诉讼”可以看出罗马法注重对诚信规范经济行为的规范，故D项正确。题干材料无法得出处于罗马帝国时期，故A项错误。题干材料没有体现保护罗马公民的私有财产，故B项错误。题干材料不能体现罗马法重形式的特点，故C项错误。故选：D。26.苏格拉“如果神不定正义的法就难什么别的人制定这样的律．”他还论证说：“凡是本就给违犯的人带来刑罚的法律，定是有比人更好法者所制定的”这反了苏拉）A.强调公民应该都是法律的服从者B.思想主张带有浓厚的迷信色彩C.竭力推崇神的意志高于人的意志D.主张城邦法律应遵从神的律法【答案】A【解析】材没有反映浓厚的迷信彩，B项错．材料强调的法律的正义，CD两项不符合题意．选A．27.人文主义者们提出了振聋发聩的新思想，主要目的仍在于博取荣誉。他们也渴望推行自己的主张但他们不可能懂得“真理一经掌握群众就会变成物质的力量”，因此他们没有主动地用新思想引导民众没有把自己的理想同群众运动相结合。这主要说明了A.人文主义者没有冲破禁欲主义的束缚B.人文主义者的私心最终导致运动失败C.欧洲宗教改革运动出现的历史必然性D.文艺复兴运动得到了上层人士的支持【答案】C【解析】ABD.材料强调文艺复兴时期的人文主义者们没有主动地用新思想引导民众，没有把自己的理想同群众运动相结合，这与ABD三项无关，故不选ABD。C.文艺复兴没有同群众运动相结合，反封建的影响力被削弱，因此欧洲资产阶级反封建的斗争，势必会引发一场全民参与的运动，结合所学知识可知，16世纪欧洲爆发了民众参与的宗教改革运动，故C正确。故选C。28.孟德斯鸠说：“启迪人民不是无关紧要的事。官吏的成见是从国家的成见产生的。在蒙昧时代，人们就是做了极坏的事也毫不疑惧。在开明之世，即使做了最大的好事也还是要战栗的。”对材料理解正确的是A.限制国家权力是摆脱蒙昧的关键B.价值判断多元化是开明时代的典型特征C.启迪民智是形成开明国家的前提D.理性精神的觉醒是开明国家的本质标志【答案】D【解析】本题考查对启蒙运动的认识和理解，旨在考查学生解读材料信息并运用所学知识解决问题的能力。材料所讲述的是官吏在蒙昧时代和开明之世不同心态来说明启迪民智是很重要的，但并没有体现启迪民智是形成...