给家长朋友的一封信尊敬的家长：你们好！首先祝你们工作顺利，万事如意！一、本周我们评选了形象大使和文明大使，17号去翰园碑林写生。下一周我们和国际部一起举行国际运动会，每一个班代表不同的国家，所以说孩子会回家准备一些道具或者有关民族特色的东西，希望家长也能支持我们的工作。二、给家长谈谈这段时间孩子的管理今天我单独给您们写信，其主要原因是这一段时间初中生很多父母都反映出一个问题：父母与孩子始终说不到一块儿，孩子特别不听话，经常与家长对着干，总是反其道而行之。家长不能多管，无论说什么孩子就嫌烦,父母简直是一筹莫展，亲子关系也因此很僵化。其实，孩子们的这种表现就是我们通常所说的“逆反心理”。在心理学中,逆反心理指的是一种比校稳定的，对客观事物表现与一般人对立或相反的情绪体验或行为倾向。父母对于这一现象，一是要全心接纳，二是要懂得这种情况是刚刚进入青春期孩子萌发独立意识的一种表现。初中生刚刚进入青春期，作为未成年人，他们面对紧张的学业,升学的压力和难以处理的人际关系，逆反心理往往有比较突出的表现。孩子进入初中以后,由于活动领域的逐渐扩大和交际圆的不断拓宽,他们更愿意跟朋友在一起。他们感到自己已经长大成人了，强烈的成人感和独立意识成为他们重要的心理倾向。他们希望自己能象成年人一样受到尊重，自尊感明显增强，做事喜欢自作主张，不希望成年人干涉，渴望独立,他们对父母和老师之言不再“唯命是从”了，往往嫌父母和老师管得太严、太罗嗦，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。在这一段时间，孩子这种心理过重或自己不善于处理和自我调节，就会给自己带来心理压力，引起心理障碍。这种心理还容易造成感情失控，与家长、教师感情疏远、关系僵化，甚至对立，就会听不进正确的教育和劝导，可能会造成大错。因此父母有必要了解孩子逆反心理产生的具体原因，方能抖学有效地引导孩子在产生逆反心理时，学会自我控制和调节,塑造孩子健全的人格。尊敬的家长，其实每一个人都是一个独立的个体，每一个个体都有自尊和个性差异。处于青春期的初中生，他们的情感开始萌动，个性初步稳定，他们渴望获得尊重和独立，渴望获得平等的人格尊严和体验自由独立行动的快乐。于是，他们有了不愿与家长交流的小秘密，有了独立处理问题的行为。作为家长，应该象爱护眼睛一样爱护孩子的自尊。尊重孩子的个性特征，让孩子朝着感兴趣和适合自身个性特点的方向发展。然而，多数父母却认为：“我是你的父母，我当然有权利知道你的一切。于是，他们偷拆孩子的信件,偷看孩子的日记，偷听孩子的电话，偷查孩子的短信，也许家长有时是无意的，而且用心是好的，但实际却是对孩子人格的践踏，是一种让孩子难以原谅的伤害。有一个女孩子，从小就很喜欢他的父母，上了初中后仍然是这样很依恋父母。可是有一次，她突然发现自己的日记本被人翻阅过，通过观察，她才知道，每天晚上母亲在她入睡后，都要悄悄看她的日记，而且有时还和她的父亲一起偷看。这样一来，女孩一下子就变得很暴躁，动不动就冒火，对父母的态度来了个90度的大转弯，整天不理不睬，更不允许父母踏进她的房间半步，连晚上都要将房间的门锁上。女孩对父母由依恋转化成仇恨，家庭内战从此开始了，女孩的成绩直线下降，由于父母不会调解矛盾，家庭关系越来越坏，孩子学业耽误不说，家里再也没有了过去的温馨，父母后悔莫及。也有这样一个母亲，发现16岁的女儿开始喜欢照镜子，喜欢打扮了。为此，这个做母亲又多了一份担忧，整天在家胡思乱想，她是不是早恋了？如果早恋可怎么办啊？带着这份紧张，母亲开始留意女儿的一举一动。发现女儿每天晚上总是一个人偷偷地在记日记。那是一个很精美的日记本，还有一把小锁，每天晚上做完作业，女儿总是在那上边不停地写着。都写些什么呢？只要母亲一走到女儿身边，她就把本子盖上了，这更引起母亲的好奇。还发现有个男孩一连几天都在她家的窗前转，那是女儿班上的一个男生，这一来更是吓了一跳。女儿心里到底在想什么呢？有一天，机会来了，那天女儿急着上学，日记本被遗忘在桌上没有收起来，也没有上锁。等她一走，母亲就急忙关紧房门，翻开...