【课标要求】评析劳动者依法维护自身权益的案例；列举几种就业途径和创业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观。【学习目标】（一）知识目标（1）识记：劳动与就业的意义，劳动者依法享有的权利，劳动者依法维权的途径。（2）理解：在我国的国情下，树立正确就业观的意义。（3）运用：如果你是劳动者，如何维护自身的合法权益。（二）能力目标在学习劳动和就业时，掌握分析就业形势的能力，分析经济现实中存在的就业问题，懂得如何依法维护劳动者的权益，提高学生择业、就业和维权的能力。（三）情感、态度与价值观目标（1）树立正确的择业就业观，有利于人民安居乐业、国家长治久安。（2）深刻认识到诚实劳动、合法经营、积极创业、锐意进取、诚实守信在现代经济生活中的价值。【学习重难点】树立正确的择业观【自主梳理】1．劳动和就业（1）劳动与劳动者①劳动是劳动者的和的支出,是财富和财富的创造活动。②劳动者是生产过程的，在生产力发展中起作用。（2）光荣属于劳动者①劳动创造文明，创造财富，促进人的发展，推动历史前进。劳动是人类文明进步发展的。②我国劳动者分工不同，地位，都为社会主义现代化建设作贡献。（3）关于就业就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段，对整个社会生产和发展具有重要意义。①就业使得与相结合，生产出社会所需要的物质财富和精神财富，②劳动者通过就业取得，从而获得生活，使社会劳动力能够不断再生产。③同时，劳动者的就业，有利于其实现自身的，丰富精神生活，提高人的境界，从而促进人的全面发展。（4）严峻的就业形势的原因①我国的人口总量和劳动力总量都比较大；②劳动力素质与社会经济发展的需要不完全适应；③劳动力市场不完善，就业信息不畅通。所有这些，使得我国的就业问题比任何一个国家都突出、繁重和紧迫。（5）树立正确的择业观念。①树立业观。②树立就业观。③树立就业观。④树立就业观。2．依法维护劳动者权益（1）原因：实现和维护劳动者权益，是社会主义制度的要求。我国<劳动法>规定了劳动者享有的权利。这些权利是保障劳动者主人翁地位的前提，是充分调动和发挥劳动者的---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---和，使之成为改革开放和社会主义建设主力军的保证。（2）内容：我国劳动者享有的权利：平等的和的权利；取得劳动的权利；休息、休假的权利，获得劳动的权利；接受培训，享受社会和，提请劳动争议处理的权利；以及法律规定的其他权利。（3）基础：劳动者享受权利，是以为前提的。因此，自觉地履行劳动者的义务，是获得权利、维护权益的基础。（4）依据：我国实行制度，依法签订劳动合同，是维护劳动者合法权益的重要依据。（5）措施：①国家：建立完善的法律、法规，加强执法和监督检查力度；建立和完善社会保障制度；加强宣传，做好舆论宣传工作，提高用人单位和劳动者的法律意识。②用人单位：自觉增强法制意识和道德素质，自觉遵守劳动法，维护劳动者的合法权益。③劳动者：要增强权利意识和法律意识，当权益受到侵害时，以合法的手段、法定的程序维护合法权益，切勿违法。可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护。【构建知识体系】（学生自主完成）劳动光荣劳动和就业就业的意义树立正确的择业就业观新时代的劳动者我国劳动者享有的权利劳动者依法维护劳动者的权益【巩固提升感悟经典】1、要在社会贯彻“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创新”方针。从根本上说，这是因为（）A、劳动是人类文明进步发展的源泉B、劳动是一切有劳动能力的公民的光荣职责C、劳动光荣、知识崇高、人才宝贵D、劳动是劳动者的脑力和体力的支出2、市场经济呼唤市场化的就业观念，靠天靠地不如靠自己。“8090”人员和待岗的青年首先要更新择业观念。正确的择业观念是（）①自主择业观②竞争就业观③职业平等观④多种方式就业观A、①B、①②C、①②③D、①②③④3、在社会主义制度下，劳动者的权利与义务相互依存，不可分离，是统一的。对此，下列理解错误的是：（）①任何权利的实现总是以义务的履行为目的②没有...