六年级数学上期单位“1”的转化(2014.11.12)一:甲数是乙数的，是以()数为单位“1”可以把乙数看做有()份甲数就是这样的()份。那么乙数就是甲数的。甲数比乙数少乙数比甲数多等量关系:()×()＝()二:甲数的相当于乙数，是以()数为单位“1”可以把甲数看做有()份。乙数就是这样的()份。那么甲数就是乙数的。甲数比乙数少乙数比甲数多等量关系:()×()＝()三:甲数比乙数多，是以()数为单位“1”。那么甲数就相当于()＋。也就是。如果乙数有()份，甲数就应该有()份。那么甲数就是乙数的。乙数就是甲数的。四:乙数比甲数少，是以()数为单位“1”。那么乙数就相当于()－也就是。如果甲数有()份，乙数就是这样的()份。那么乙数就是甲数的。甲数就是乙数的五、甲数的和乙数的相等。那么甲数就相当于有()×()＝()份。那么乙数就相当于有()×()＝()份。那么甲数就是乙数的乙数就是甲数的、甲数相当于它们总数的。乙数相当于它们差的六、小红、小军、小华3人各有邮票若干。小红的是其他两人的，也就是说:当其他两人的看做()份时、小红有这样的()份。那么总份数是()。小红就相当于总数的。小军是其他两人的。也就是说:当其他两人的看做()份时、小军有这样的()份。那么总份数是()。小军就相当于总数的。但知道小红占总数的，小军占总数的，那么久可以算出小华占总数的。转化到份数上就是小红有()份小军有()份小华有()份七、第一周用了总数的，第二周用的是第一周的，那么第二周用了总数的八、第一天看了总数的，第二天看了余下的。第二天看了总数的。运用知识解答下面问题(注意黑体字、请用小分步解答)1、一本书180页，第一天看了这本书2、一本书180页，第一天看了这本书的，第二天看了余下的，还的。第二天比第一天多看，还剩剩下多少页没看？下多少页没看？3、小红有60张邮票，小军比小红多4、一大袋米50千克，第一天用去这，小龙比小军少，小军有多袋大米的，第二天用去的比余下少张邮票？的还少7千克。第二天用去多少千克？拔高题(请你转化成份数解答)注意份数与量相对应。甲数比乙数多。我们就说乙数有()份，甲数有()份。(1)当乙数是300的时候，甲数是()当甲数是3.5的时候，乙数是()(2)当甲数比乙数多100时，甲数是()。乙数是()(3)当甲数和乙数的和是36时。甲数是()。乙数是()。甲数的等于乙数的我们就说:甲数有()份。乙数有()份(1)当甲数是320的时候，甲数是()当乙数是4.5的时候，甲数是()(2)当甲数比乙数多20时，甲数是()。乙数是()(3)当甲数和乙数的和是93时。甲数是()。乙数是()。尝试运用拔高题的知识点用份数解答以下应用题。1、小华的钱的和小军钱的相等2、小华的钱的和小红的钱的一样小华有360元钱，小军有多少元？多，小华比小红多28元，小华和小红各有多少元？3、小华的钱的想当于小军的钱的，4、小华的钱的相当于小军的钱的他们两人一共有68元钱，二人各有小军用去33元后，两人一样多，多少元？二人原来各有多少元？5、小华的邮票的和小军的邮票数的6、小华、小军、小红一个有90元钱。一样多，小华给小军20张后，两小华有27元。小红的和小军的人一样多。二人原来各有多少张。一样多。小红和小军各有几元？7、甲、乙、丙三人合伙开公司，甲出资占其他两人的，丙出资占其他两人的丙出资120万元，那么甲和乙分别出资多少元？8、小华、小军、小红三人植树、小华植树的棵树是其他两人的，小军植树的棵是其他两人的，小华比小军多植70棵，小红植树多少棵？每天两题(2014.10.13)甲的图书的和乙的图书的一样多上层书架的书的相当于下层书架两人一共有34本，两人各有多少本？的书的，上层的书比下层多60本上层和下层各有多少本？每天两题(2014.10.14)甲的邮票张数是乙的，乙给甲60张小华的邮票的和小军的邮票的后，两人一样多，两人原来各有多少张？一样多，小华给小军40张，两人就相等，二人原来各有多少张？