浅谈幼儿教育的得与失

浅谈幼儿教育的得与失浅谈幼儿教育的得与失陈丽娟【期刊名称】《课外阅读:中旬》【年(卷),期】2011(000)005【摘要】当前,幼儿教育已经成为社会上的一个人们话题。幼儿教育中的得与失牵动着无数家长的心,同时,也使许多幼教工作者陷入理论的“迷宫”,所谓“公说公有理,婆说婆有理”,让人莫衷一是,无所适从。由此我们感到,应该有一种超出眼前得失之上的更为宏观的理念,方能正确对待幼儿教育中的得与失。这种宏观的理念至少应该包括以下几个内容:【总页数】1页(P.285-285)【关键词】幼儿教育;得与失;幼教工作者;无所适从;有理;宏观;家长【作者】陈丽娟【作者单位】吉林省长岭县第一幼儿园,吉林长岭131500【正文语种】英文【中图分类】G610【相关文献】1.论现代化技术应用于幼儿园美术教学中的得与失[J],周欣2.新课改带给学生的得与失[J],吴相山3.幼儿教育先“教”家长——浅谈更新家长教育观念的方法[J],平似霞4.浅谈动画片与幼儿身心发展的得与失--点播台播放动画片的情况调查与分析[J],陈月秋5.浅谈幼儿教育与幼儿幸福——对幼儿教育的一种反思[J],郭笑丽-全文完-

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