口腔综合保健在预防儿童龋齿中的应用效果评价卞宝翠(连云港市海州区新坝社区卫生服务中心口腔科222022)【】R780.1【文献标识码】A【】1672-5085(2013)11-0226-02【摘要】目的探讨U腔综合保健在预防儿童龋齿中的应用效果。方法选择木院2008年-2012年就诊的龋齿患儿108例，随机分为观察组和对照组，每组各54例。对照组仅接受常规口腔健康教育，观察组在此基础上接受口腔综合保健措施。结果干预后两组患儿刷牙及知识掌握程度均有所改善，其中观察组改善程度显著高于对照组(P《0.05),观察组的龋齿率仅为7.4%,显著低于对照组(P《0.05)。结论口腔综合保健能显著提高患儿及其家长对口腔保健知识和正确刷牙的掌握程度，降低儿童龋齿的发生率，值得推广。【关键词】龋齿儿童口腔综合保健预防效果龋齿是儿童常见的口腔疾病，其主要是由菌斑中细菌发酵食物中的糖产酸［1］,导致牙体组织脱钙、有机质分解、牙体解剖形态溶解破坏而引起，已列为世界三大非传染病之一［2］。目前认为其发生受多种因素影响，应以综合性的措施预防为主，而乳牙龋齿的预防已被认为对儿童口腔颂面部的发育及正确咬合关系的建立具有重要意义［3］。木院对2008年-2012年就诊的龋齿患儿实施了U腔综合保健，取得满意效果，现报道如下。1临床资料与方法1.1一般资料选择木院2008年-2012年就诊的龋齿患儿108例，其中男61例，女47例，年龄3-7岁，平均5.1岁。所有患儿随机分为观察组和对照组，每组各54例，两组患儿基木资料•有可比性(P》0.05)。1.2方法对照组仅接受常规U腔健康教育，观察组在此基础上接受U腔综合保健措施，只体内容如下：①基础情况调查：首先通过发放问卷的方式,调查患儿及其家长对口腔保健知识的掌握程度，以及日常口腔护理措施情况，并对患儿目前的龋齿情况及其诱因进行掌握；②健康宣教：定期向患儿及其家长发放各种形式的宣传材料，包括牙齿保健宣传侧和正确刷牙示意图等，通过卡通和图片的形式，吸引儿童的学习兴趣，传达正确的口腔保健知识[4];③保健讲座：定期组织患儿及其家长参加专业口腔教育讲座，由专业口腔医务人员以科普的形式讲解U腔问题的诱因、龋齿的发展过程及危害、正确保健方法和益处；④开展U腔定期普查：对患儿U腔情况进行检查，并采用WHO制定的S/I索引分级表发放了通知单。1.3指标观察在活动开始及结束时以问卷调查的形式了解患儿的正确刷牙率、牙齿保健知识掌握程度，以及干预后龋齿和填充情况。牙齿保健知识掌握程度共分为优、良、中和差四个等级，总优良率=优率+良率。1.4统计学方法所有数据分析采用SPSS13.0进行统计学分析，均数以表示计量资料采用t检验，计数资料采用chi;2检验，以alpha;=0.05为检验水准。2结果2.1干预前、后患儿刷牙及保健知识掌握程度两组患儿干预后刷牙及知识掌握程度均有所改善，其中观察组改善程度显著高于对照组(P《0.05)，见表1。表1干预前、后患儿刷牙及保健知识掌握程度(n=54)注：与干预前比*P《0.05;与对照组比#P《0.052.2干预后龋齿及填充情况干预后观察组在龋齿率及牙齿填充率方面均显著好于对照组(P《O.O5)，见表2。表2干预后龋齿及填充情况n(%>3讨论龋齿是儿童常见的口腔疾病，其发生受多种因素影响，我国儿童的患病率约为66.0%［1】，研究发现龋齿的发生可影响儿童U腔颂面部的发育及正确咬合关系的建立，意义重大。目前，临床上对于龋齿，尤其是乳牙的龋齿治疗措施冇限，学界普遍认为U腔综合保健预防是降低细菌侵蚀乳牙，导致龋齿发生的有效措施之一［3】。周燕等［5】通过对社区儿童开展综合干预，结果发现U腔综合保健预防能够显著提高儿童对牙齿重要性的认识，正确认知口腔保健知识，降低龋齿的发生。本研宄通过对辖区内儿童开展综合性的U腔预防保健干预，结果发现干预后，观察组患儿每日刷牙次数显著提升，正确刷牙的比例也随之升高，患龋齿的比率也显著低于对照组(P《0.05),仅为7.4%,此外，对于己患龋齿儿童的填充率也显著高于对照组，提示该方法不仅可提升患儿的自主口腔意识，而且还可通过家长的提醒及督促，进一步加强儿童良好保健习惯的培养。总之，口腔综合保健能显著提高患儿及其家长对口腔保健知识和正确刷牙的掌握程度，降低儿童龋齿...