同步精品课堂-学年高中地理第三单元自然界的水单元总结新人教必修1

第三单元自然界的水单元总结知识要点一:自然界的水循环【知识详解】一、陆地水体之间的相互补给陆地上各种水体之间能够相互转化,具有相互补给的关系。1.从陆地水体的水源补给看,大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。2.冰川对河流及其他陆地水体的补给,主要是单向补给,即以冰川融水补给河流及其他水体。3.河流水、湖泊水和地下水之间,依据水位、流量的动态变化,具有水源相互补给的关系。(如下列各图)4.陆地水体之间水源相互补给关系:(见下图)二、河流的主要补给类型补给水源补给季节补给特点主要影响因素我国主要分布地区雨水(图a)雨季(一般以夏秋两季为主)①时间集中;②不连续;③水量变化大①降水量的多少;②降水量的季节分配;③降水量的年际变化普遍,尤其以东部季风区最为典型季节性积雪融水(图b)春季有明显的季节性①气温高低;②积雪多少;③地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水(图c)主要在夏季有明显的季节、日变化①太阳辐射;②气温变化;③积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水(图d)全年对径流有调节作用①取决于湖泊与河流的相对位置;②湖泊水量的大小普遍地下水(图d)全年①稳定;②一般与河流有互补作用①地下水补给区降水量;②地下水位与河流水位的相互位置关系普遍图示三、水循环的类型及特点类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间主要环节及示意图特点最重要的类型,又被称为大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环,是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环四、人类活动对水循环的影响流量和水位变化含沙量变化破坏植被地表径流量增加,使河流水位陡涨陡落增加植树种草地表径流量减少,使河流水位升降缓慢减少硬化城市路面增加地面径流,使河流水位陡涨陡落增加铺设渗水砖减少地面径流,增加地下径流,河流水位平缓减少修建水库对流量有调节作用,使河流水位平稳减少水库以下河流含沙量围湖造田对河流径流的调节作用减弱,水位陡涨陡落增加【典例分析】(2019•山东济南一中模拟)读不同水体之间相互转化关系示意图,回答1~3题。1.在下列月份中,箭头a代表的补给主要发生在()A.1~2月B.3~4月C.6~7月D.11~12月2.甲代表的水体类型是()A.冰川、地下水B.雨水、地下水C.雨水、海洋水D.海洋水、冰川3.如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,可导致()A.丰水期a变小,枯水期b变大B.丰水期a变小,枯水期b变小C.丰水期a变大,枯水期b变小D.丰水期a变大,枯水期b变大【答案】1.C2.B3.D【解析】第1题,洞庭湖是长江流域的湖泊,能够对长江径流量起到调节作用。丰水期长江水补给洞庭湖水,降低长江水位;枯水期洞庭湖水补给长江水,提高长江水位。箭头a表示长江水补给洞庭湖水,长江处于丰水期。6~7月长江流域处于梅雨季节,降水量大,为丰水期。第2题,甲水体和长江水、洞庭湖水之间都存在着相互补给的关系。地下水与长江水、洞庭湖水之间存在相互补给的关系;冰川水可以补给长江水,但是长江水不能补给冰川水;长江水可以补给海洋水,但是海洋水不能补给长江水;雨水补给长江水和洞庭湖水,长江水和洞庭湖水也都可以经过蒸发补给雨水。第3题,洞庭湖对长江具有“削峰补枯”的作用。如果在洞庭湖区进行大规模退耕还湖,洞庭湖的面积增大,蓄水调洪能力增强,则丰水期a补给和枯水期b补给都增大。【变式】(2019•宁夏银川一中模拟)下图为水循环示意图,读图回答1~2题。1.图中水循环各环节对应正确的是()a-水汽输送b-地表径流c-地下径流d-下渗e-蒸发A.abeB.acdC.abdD.bde2.有关水循环说法正确的是()①促使陆地水资源取之不尽,用之不竭②影响全球生态和气候,塑造地表形态③人类活动深刻地影响水循环各个环节④维持全球水的动态平衡,促进陆地水体更新A.①②B.③④C.①③D.②④【答案】1.A2.D【解析】第1题,本题考查水循环。图示从海洋的水汽蒸发e;水汽通过a到达陆地,判断为水汽输送;河流水通过c转化为地下水,判断为下渗;河流水通过b地表径流和地...

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