州温二十中一学期七年级社会备课组工作总结

[温二职专官网]州温二十中一学期七年级社会备课组工作总结州温二十中一学期七班级社会备课组工作总结回顾过去的一学期,在学校教科室和教研组的正确领导下,本备课组的老师自始至终以仔细、严谨的治学态度,以勤恳、坚持不懈的教学精神,圆满地完成了本学期的教育教学工作,现在总结如下。一、学习新课程,提升学科教学力量一方面,我们加强课程理论的学习,本学期仔细听取学习新版思品史社课标,使我们受益匪浅;另一方面,我们更注意备课组工作的规范,细心备课,充分研讨。我们不仅细心预备每一课的教案,还把每一节课都当成演练场。为避开纸上谈兵,在教研组长的指导下,我们组内开展了几轮轮番听课。通过听课评课,不仅有利于组内老师之间的相互学习、取长补短,对于课堂教学中消失的难点和困惑也能通过集体的才智把它克服掉,并在此基础上形成共识,这在肯定意义上来说,听课评课对以后的课堂教学能够起到诊断的作用,避开在视导或在以后的教学中消失同样的问题。可以说,听课评课利于阅历沟通,更利于解决疑难。因此,我们在以后的集体备课中,将连续把组内听课评课作为提升课堂教学质量的重要手段。二、凸显学科特色,细化教学过程1、定期或不定期地进行备课组的教研活动:学习两个常规和《历史与社会》和《思想品德》新课标,坚持集体备课(即备教材又备同学),仔细写好教案,教案能体现教学目标、教学重难点、教学课时支配、教学方法、教学用具、板书设计、课堂练习、作业支配等内容;2、备课组老师相互听课、取长补短,共同提高;3、教学过程中关注学困生,注意对学习过程的评价,多用激励性的语言,关心学困生提高学习的自信念。4、对同学作业尽量做到全批全改,并对不同的作业状况作出不同的批语,准时反馈,使师生都能够明确今后努力的方向,体现了老师批改作业时仔细负责的工作态度。三、存在问题回顾一年来的工作,我们取得了肯定的成果,但是由于阅历不足和力量所限,还存在一些问题,比如教科研力量比较薄弱、同学的学习爱好不高探究力量不足等。需要在今后的工作中加以改进。

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