教学资料参考范本幼儿园亲亲古运河环保金幼情教案__________________撰写人：__________________门：部__________________间：时1/9活动设计意图:绿色环保,21世纪世界性的主题,标志着一个城市的文明与辉煌,也反映着一个人的素质和教养。“关心保护母亲河,为古运河增光添彩”,古运河哺育了扬州,是扬州的“根”。古运河水质清澈,穿城而过,一艘艘五彩缤纷的运博会花船在水波中微漾,风土人情独特有趣。因此留下了“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”的美称。我园与美丽的古运河相邻,我们利用这“古运河文化绝版之地”的地理优势,结合现代环保教育思想与理念,开展“幼儿园亲亲古运河环保金幼情教案”特色活动,带领幼儿来到古运河畔去感受古运河的秀丽风光,通过多种形式活动,进一步增强幼儿的环保意识,提高幼儿的环保参与度,让更多的人纳入到环保教育的阵营,以一个孩子带动一个家庭,以一个家庭影响整个社会,使扬城的树更绿,水更清,空气更清新,为保护古运河做出新贡献。活动一:运河环保小天使活动目标:1、愿意在教师的带领下参与观察古运河环境的活动。2、感知塑料袋、废纸、落叶与环境的关系,愿意捡起它们。3、让幼儿萌发保护古运河,保护环境的意识。活动准备:1、教师选择天气好的一天参观,幼儿提前收集有关扬州古运河的各种知识。2、对幼儿进行安全教育。2/93、选择古运河旁边一块有落叶、废纸、塑料袋等垃圾的环境。4、人手一只塑料袋、一只小手套等。活动过程:一、整理好队伍,沿着古运河边的护栏走。二、幼儿一边参观古运河,教师一边向他们介绍古运河的相关知识。三、让幼儿自由介绍自己收集到古运河的信息,大家结伴讨论。四、怎么保护古运河的环境。1、教师运用语言、表情诱发幼儿观察兴趣。“这里美吗?为什么?”(美)小朋友,我们的古运河这么漂亮,我们应该怎么保护古运河的环境呢?让它变的更美丽?2、教师指着地上的塑料袋问:那是什么?塑料袋到处扔好吗?你有什么感觉?幼儿自由回答。引导幼儿讨论出用我们的小手来帮助这里的环境。3、在老师指定的区域,幼儿戴手套动手拾树叶、废纸和塑料袋等。教师小结:我们的小手真能干,一会儿就把古运河这里的环境变干净了。以后我们要做到不乱扔纸、塑料袋,使这里的环境一直都这么美下去,好不好。活动二:古运环保小卫士活动目标:1、感受歌曲优美的旋律,学唱歌曲“古运环保小为士”2、理解简单的谱图,尝试看谱图学唱歌曲。3、努力用美好的歌声来呼唤人们爱护古运河。活动准备:1、乐曲:《古运环保小为士》。3/92、古运河视频、图谱、磁带等。活动过程:一、请幼儿欣赏乐曲《古运环保小卫士》,说说听完之后的感觉。师:这首歌它想告诉我们什么?这首歌是什么样的情绪?让幼儿带着问题有针对性的欣赏,以便加深对歌曲的理解。二、结合有关的图谱,在歌曲美妙的旋律及教师的提示下,帮助幼儿理解并学习歌词。1、师:这是一首古运环保歌曲,结合图谱,请幼儿说说歌曲里唱了什么。幼儿自由讲述,引导幼儿说出:天蓝水绿鸟语声声,我来种树,你来浇花,大家齐动手,垃圾食品小小废纸别乱扔,齐来装扮美丽的古运河。2、请小朋友们想象一下,如果我们天天生活在这样的环境里,心情会怎么样呢?(开心,高兴,幸福)三、教师放音乐,小朋友跟着学唱歌曲。四、分组练唱。五、讨论如何用舞蹈动作表现这首优美的乐曲。师:听到这么动听的音乐,如果用身体动作来表现呢?引导幼儿根据已有经验大胆想象、创编用舞蹈动作表现古运河的美丽。六、幼儿根据音乐旋律完整唱出这首歌,并用身体动作表现出来。附:歌曲运河环保小卫士1=C2/4︵..135︳65|13565|1176|5530|4/9天蓝水绿,鸟语声声,古运河需要我来种树,你来浇花,大家齐动手,1┌——2┌——6654|320︰||3210|6—|46|绿色的环境。要让城市更漂亮。我们都.︵︵︵176|5·654|3—|226|5·3|是古运环保小卫士,齐来装扮︵234|32|1—|10||美丽的古运河。活动三:古运环保拍手歌活动目标:1、使幼儿懂得环境要靠我们自己去保护,启发幼儿用儿歌宣传古运环保。2、在游戏中感受拍手歌的带来乐趣及同伴友好合作的愉悦。活动准备:古运河图片活动过程:一、出示用相机拍摄的古运河图片请幼儿观看。师:今天老师带来了许多图片,想请小朋友根据图片内容把它编成一首古运...