当前中国动画片对幼儿发展影响的探讨龙源期刊网http://www.sodocs.net/doc/b41d27a7b9f67c1cfad6195f312b3169a551ea14.html当前中国动画片对幼儿发展影响的探讨作者：彭俭来源：《湖北工业职业技术学院学报》2015年第01期彭俭（1980-），女，郧阳师范高等专科学校教育系讲师，研究方向：学前教育。动画片作为一门视听艺术，有别于实拍电影，其自身存在具备“非现实特性”。在中国动画片也被称作美术片。《电影艺术词典》中定义为：“美术片，电影的四大片种之一。是动画片、木偶片、剪纸片、折纸片的总称。它并不追求故事片的逼真性特点，而运用夸张、神似、变形等手法，借助于幻想、想象和象征，反映人们的生活、理想和愿望，是一种高度假定性的艺术。”＼[1＼]我国自2006年国务院转发财政部等10部委《关于推动我国动漫产业发展的若干意见》起，在动画片从业者的努力之下，动画片产业有了突飞猛进的发展，见图1。据《中国动漫产业发展报告（2014）》统计，2013年我国的动漫总产值就达到了870.85亿元，较2012年增长14.59%＼[2＼]。与动画片数量不断增长不相匹配的是我国动画片的质量并没有得到明显提升，甚至出现了整体质量的下滑。同时，一批广受教育工作者、家长所诟病的动画片成为幼儿动画片收视的主力军，如《*出没》动画片电影在2014年的国产动画片电影排行榜上位居首---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---位，仅票房收入为2.47亿元，其动画片电视收视率突破3.85，在电视动画片收视榜上也排名靠前。这种动画片产业的不正常发展现象值得引起社会的广泛关注。图12008-2013年动画片片发展示意图幼儿的发展受先天因素与后天环境相互影响，其中动画片作为后天环境中的媒体因素对儿童的影响属于典型的单向影响，加之幼儿的生理、心理等方面都处在发展的关键期，如有不利可能影响其一生的发展，因此我们更加需要关注国产动画片的各方面发展，从而使其达到对幼儿发展正面促进的作用。1当前中国动画片对儿童的不利影响1.1当前中国动画片对儿童生理的不利影响动画片对儿童生理的影响相对较小，主要是体现在对儿童视力影响上。据笔者在十堰多所幼儿园的调查来看，72%的幼儿每天都看动画片，12%的幼儿两三天看一次动画片，11%的幼儿周末看动画片，5%的从来不看。在观看动画片的时长上30%左右的儿童选择了0.5小时以内，52%的儿童选择了0.5～1小时，11%的儿童选择了1～2小时，6%的儿童选择了2小时以-全文完----本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---