第2讲货币的含义及本质

第2讲货币的含义及本质1、产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。其经历了以下阶段:偶然的物物交换—以一般等价物为媒介—金银固定地充当一般等价物—货币产生产生的标志:金银固定地充当一般等价物。原因:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。2、含义:是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。(贵金银由于具有体积小、价值大、易于分割、不易磨损、便于保存和携带等特点,它最适宜充当一般等价物)3、本质:一般等价物(市场上大家普遍乐意接受的商品),表现和衡量其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。4、货币的职能:指货币在经济活动中所起的作用。(1)两种基本职能①价值尺度:是指货币作为衡量其他一切商品价值大小的职能。(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。)②价格:通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。(2)流通手段(买卖过程)是指货币充当商品交换媒介的职能。①商品流通:是以货币为媒介的商品交换。②公式:货币充当流通手段职能后,原来的商品交换(商品——商品)变成以货币为媒介的商品流通(商品——货币——商品)。这一公式表明了买和卖在时间和空间上分离了。【注意】“商品——货币”这是一个“惊险的跳跃”如果不成功意味着商品生产者的劳动白白付出。启示:商品生产者要为购买者着想,生产适销对路、质量上乘的商品【注意】流通手段≠商品流通,前者强调货币的职能和作用,后者强调商品流通的方式。流通手段强调的知识一个“点”,而商品流通强调的是一条“线”。(3)其他职能:①贮藏手段:货币退出流通领域,当作社会财富的代表被保存起来。这里的货币必须是足值的货币。②支付手段:是随着商品赊账买卖的产生而出现的。【注意】货币执行流通手段职能特点是一手交钱,一手交货。而货币执行支付手段职能的特点是商品与货币在时间上是分开的,即延期支付或提前预支。③世界货币:指货币越出国内市场,在世界市场上充当一般等价物的职能。一般来说,只有贵金属才能充当世界货币,现在某些纸币也具有这个职能。(4)货币职能的比较职能作用关键词基本职能价值尺度表现商品的价值“标价”“价格”流通手段充当商品交换的媒介“购买”“买卖”“现场交易”其他职能贮藏手段贮藏财富“保存”“退出流通领域”支付手段清偿或支付债务、赋税、利息、工资等“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”世界货币在世界市场充当一般等价物“购买外国货”“国际收支”【注意】货币的本质决定货币的职能,货币的职能体现货币的本质【注意】货币具有价值,一切商品的价值都可以用货币来衡量,但是货币并不是衡量商品价值的唯一因素,其他有价值的商品,也可以成为衡量商品价值量的因素。【训练题1】(2010山东基本能力)小刚领到2000元工资后,去书店买了一本标价为30元的书,然后补交了500元房租。在小刚的活动中得到体现的货币职能是①价值尺度②流通手段③贮藏手段④支付手段⑤世界货币A、①②③B、①②④C、②③④D、③④⑤【训练题2】(2010安徽文综)在“商品—货币—商品”的流通过程中,“商品—货币”阶段的变化“是商品的惊险的跳跃”。这个跳跃如果不成功,摔坏的不是商品,而是商品所有者。这说明A、商品生产者需要生产适销对路、质量上乘的商品B、商品生产者生产的商品就失去了使用价值和价值C、货币作为商品交换的媒介必须是观念上的货币D、货币作为一般等价物在物物交换中起决定作用【训练题3】在我们现实生活中,人们进行商品买卖就离不开货币。下列对商品和货币关系理解正确的是A、货币是商品交换发展到一定阶段的产物B、货币与商品相伴而生,没有货币,就没有商品交换C、货币是商品价值的表现,没有货币就不能表现商品的价值D、货币决定商品的价值【训练题4】人们进行经济活动,最重要转化为货币。这是因为A、货币的价值更大B、货币是从商品中分离出来的,是专门用来衡量商品价值的C、货币是一般等价物,是财富的代表D、货币易于保存,便于携带【训练题1】(2010山东基本能...

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