六年级毕业复习资料-----图形的运动与位置、统计一、认真思考，准能填好。1．变换图形的位置可以有()、()等方法；按比例放大或缩小图形可以改变图形的()而不改变它的()2．圆是轴对称图形，它有()条对称轴。在我们学习认识过的平面图形中，是轴对称图形的还有()。3．将一个三角形按2:1的比放大后，面积是原来的()倍。4．下图中，将图中A平移到图B位置。需要将图A向()平移()格。5．一个30。的角，将它的一条边旋转()。可得到一个直角。6．长方形有()条对称轴；正方形有()条对称轴；圆有()条对称轴。二、仔细推敲，准确判断。1．线段也是轴对称图形。()2．将一个平行四边形木框拉成一个长方形后、周长不变，面积不变。()3．把一个图按1:3的比缩小后，周长会比原来缩小3倍，面积会比原来缩小6倍。()4．下图中，小鱼向右平移了3格。()三、反复权衡，慎重选择。1．下列图案中，是轴对称图形的是()。2．一个长方形的长和宽各增加5cm，增加的面积()cm2。①等于25②大于25③小于25④无法确定3．下列各图形面积计算公式的推导过程中，没有用到平移或旋转的是()。①三角形②长方形③圆④平行四边形---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---AB4．下列各组图形，只通过平移或旋转，不能形成长方形的是()。①②③④5．通过()，可以将图A变换成图B。AB①平移②旋转6．下面4幅图中，图框()是下图按比例缩小的。①②③④7．将一个周长12cm的正方形变换成面积为36cm2的正方形。实际是按()的比放大的。①1:3②2:1③3:1④4:---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---2cm6cm1cm3cm1cm5cm2cm3cm1cm2cm四、动手动脑，认真操作。操作A:(1)画出图①的另一半，使它成为一个轴对称图形。再将画好的完整图形先向右平移8格，再向下平移1格。(2)图中圆的圆心的位置用数对表示是()，O点的位置可用数对表示是()。将圆按3:1的比放大，并以O点为圆心画出放大后的圆。原来圆的面积和放大后圆面积的比是()。(3)请将图②绕A点顺时针旋转90。，画出旋转后的图形。操作B:下图中每个小方格表示边长是1厘米的正方形:(5分)(1)用数对表示A和A1的位置:A()，A1()。(2)左边平行的四边形经过怎样的位置变换，才成为右边的平行四边形？先，再。(3)在方格图上按1︰2画出一个平行四边形缩小后的图形。操作C:海城文化宫广场周围环境如右图所示:①文化宫北面300米处，有一条商业街与人民路互相平行。在图中画直线表示这条街，并标上:商业街。②体育馆在文化宫()偏()45°方向大约()米处。③李小明以60米/分的速度从学校沿着人民路向东走，3分钟后他在文化宫正()方向()米处。④苏果超市在文化宫的北偏西60度方向500米处，请在图中标出苏果超市的位置。---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---·A·A1操作D:某同学完成数学作业后，因不小心将墨水泼在作业纸上(见下图)。请你根据提供的条件进行有关的计算，然后将统计图补充完整。条件:⑴这个班数学期末考试的合格率为95％。⑵成绩优秀的人数占全班的35％。⑶成绩“良好”的人数比“优秀”的人数多操作E:画一画(1)将三角形绕A点逆时针旋转90度。(2)把梯形按1:2的比缩小，画出缩小后的图形。A---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---